La OCDE alerta de que los estudiantes evaluados en PISA 2025 muestran el nivel medio de rendimiento más bajo de la historia del informe.

Redacción Malagaes.com · Periódico Digital de Málaga y su Provincia · Málaga, 8 de septiembre de 2026

El último informe PISA, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), ha puesto de manifiesto que los estudiantes de los países evaluados han registrado el nivel medio de rendimiento más bajo desde que existe este estudio internacional, que mide cada tres años las competencias en ciencias, lectura y matemáticas del alumnado de 15 y 16 años. El dato confirma una tendencia a la baja que ya apuntaba la edición de 2022 y que ha reavivado el debate sobre los sistemas educativos en todo el mundo, incluido el español.

En España, el informe llega en un momento de intenso debate sobre la calidad de la enseñanza y las metodologías empleadas en las aulas, con voces del sector educativo que reclaman un análisis en profundidad de las causas de este deterioro, más allá de comparaciones simplistas entre comunidades autónomas o países. Los expertos apuntan a una combinación de factores, desde el impacto prolongado de la pandemia hasta el uso creciente de dispositivos digitales en el aula.

El Ministerio de Educación ha anunciado que estudiará con detalle los resultados desglosados por comunidades autónomas antes de extraer conclusiones definitivas sobre el caso español.

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