Aumenta el número de parados que optan a oposiciones mediante formación a distancia
En el último informe presentado por la compañía especializada en formación a distancia Master-D se aprecia este cambio de tendencia. El número de parados inscritos en estos cursos ha pasado de representar el 74% en el año 2007 a 83,8% en la actualidad. El colectivo de menores de 25 años de edad igualmente crece, pasando del 33% el 40%. Por su parte, el número de inscritos por parte de la población inmigrante sigue estable, en torno al 9%.
Por tipología de cursos, la preparación de oposiciones a los Cuerpos de Seguridad del Estado registra un aumento considerable: del 14,3% en 2007 al 22,6 en octubre último. Le siguen los cursos de Auxiliar Administrativo (15,5%) y Energías Renovables (11%).
Para Manuel Fandos, Director de Relaciones Externas de Master-D, “en el contexto actual de recesión económica el estudiante busca sobre todo la seguridad que ofrece trabajar para la Administración Pública, ya sea en el ámbito estatal, autonómico o municipal. La evolución de las inscripciones pone de manifiesto que la nuestro modelo de formación abierta es un método de estudio que crece de manera exponencial tanto por su flexibilidad como por la sencillez con la que hemos diseñado nuestros productos, también los multimedia y online. Los resultados que nuestros estudiantes obtienen en las oposiciones nos avalan”.
Acerca de Master-D
Master-D, empresa líder en formación a distancia, cuenta con 45 centros repartidos por toda España y Portugal, una red comercial de 300 personas y más de 450 colaboradores docentes, de los que un 80% posee titulación superior y el 20% restante son diplomados y técnicos superiores.
Master-D ha sido la primera empresa a nivel nacional con un sistema de calidad conforme a las normas ISO 9001 para el diseño, desarrollo, producción, edición e impartición e cursos de formación abierta, continua y ocupacional en las modalidades de distancia, semipresencial y presencial.
La empresa dispone de un método de preparación exclusivo: el Sistema P8.10, que combina la enseñanza a distancia, a través de un profesor especializado, y la enseñanza presencial, dirigida por un preparador-entrenador
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