La organización de los Cursos de Verano realizada por la Universidad de la Málaga y la Fundación General de la UMA, cuenta con el patrocinio de las entidades financieras Unicaja y Grupo Santander; y la colaboración de los Ayuntamientos de Ronda, Vélez Málaga, Marbella, Archidona, Estepona y Málaga, así como, con otras instituciones, entre las que se encuentra Fundación Unicaja Ronda, Real Maestranza de Caballería de Ronda, Fundación Vodafone, Cátedra Unesco de Comunicación, Cajamar, y Plan Nacional I+D.

Durante la primera semana de la celebración de los Cursos de Verano en Ronda, del 4 al 8 de julio, la Universidad de Málaga ofertará a los participantes de esta jornada un recorrido por temas de música, emergencias y catástrofes, humanidades y cofradías, de gran interés. Alrededor de 100 alumnos y 51 ponentes asistirán a esta primera cita de los Cursos de Verano.

Las Nuevas Tecnologías favorecen el tiempo de respuesta en la atención a víctimas en situaciones de emergencia

Mayor rapidez, efectividad y atención personalizada. Las Nuevas Tecnologías irrumpen en la gestión de emergencias sanitarias y se hacen imprescindibles. Alejandro Martínez, Director del Centro de Emergencias 112-Madrid ha sido el encargado de dar paso al curso “Avances y retos en situaciones de emergencias y catástrofes”, centrando su intervención en las nuevas herramientas de las que se hace uso para atender una emergencia sanitaria.

Aplicaciones de gestión de información geográfica (GIS), que ayudan a localizar el lugar de la emergencia, o números de teléfono únicos para atender a la ciudadanía son pautas fundamentales para atender a las víctimas de una catástrofe natural, un accidente o un atentado.

“Estos sistemas han generado mayor efectividad en la atención a las víctimas”, manifiesta Martínez, pues, según apunta el Director del Centro de Emergencias 112-Madrid, también “se acorta el tiempo de respuesta gracias a la rapidez en la transmisión de comunicación a los organismos que tienen que actuar”. Y es que, pese a que los sistemas informáticos y tecnológicos han experimentado sustanciales avances en los últimos años, se trata de técnicas que comenzaron a utilizarse en el año 1998, con el objetivo de garantizar una atención más directa y efectiva a la ciudadanía.

2004 también fue un año clave para seguir avanzando en la gestión de emergencias innovadoras, pues en los atentados de 11M ya se contaba con una plataforma tecnológica que aglutinaba sistemas innovadores de atención directa y personalizada a las víctimas.
Pero, además de los avances tecnológicos, Alejandro Martínez comenta que también se ha incrementado en los últimos años el número de vehículos y de flota destinada a la atención en situaciones de emergencia, siguiendo con la idea de “favorecer el tempo de respuesta”, matiza. Sin embargo, y pese a que la actuación de equipos sanitarios es efectiva, “igualándose con el resto de Europa”, manifiesta Martínez, “aún hay que seguir avanzando en la cuestión de procedimientos más que en la función en la calle”.

La comunicación entre personas de distinta lengua

La interculturalidad ha sido la protagonista en la primera de las ponencias del curso “La excelencia de las humanidades”. Klaus Dirscherl, director del Instituto de Comunicación Intercultural en la Universidad de Passau (Alemania), es el encargado de explicar qué ocurre cuando un autóctono habla con un extranjero, qué tácticas utiliza el ser humano para hacerse comprender sin hablar la misma lengua. Se trata de un tema que tiene unos 20 años, que se origina unido a la inmigración y a la globalización y que está sujeto a variables como diversidad, lengua, inserción o integración.

Además de abrir las conferencias, Dirscherl es el secretario de “La excelencia de las humanidades”, un curso que comienza, según el propio ponente, “con un reto difícil: explicar qué es la excelencia, la interculturalidad y qué son las humanidades”, todos conceptos muy amplios y no conocidos por la mayoría. Según Dirscherl, la excelencia no está unida al material sino al discurso “que necesita alabanza” y la interculturalidad es una paradoja, “porque la gente que no tendría que entenderse, ya que usan diferentes idiomas, sí lo hacen”. En definitiva, los alumnos de este curso aprenderán los trucos que se usan para comunicarse, más allá de la lengua.

“La imaginería ha dejado de ser la hermana pobre de la escultura”

La imaginería malagueña ha sido una de las claves que han protagonizado la intervención de Luis Álvarez Duarte, en el curso “Las cofradías de pasión en Andalucía: historia, cultura y fe”.

El imaginero ha señalado la importancia creciente que ha obtenido esta corriente artística en los últimos años, de la que dice que no solamente “representa la fe católica”, sino que además se ha convertido en un auténtico “movimiento cultural”. Y es que, efectivamente, la ciudadanía se preocupa por la autoría de las obras que procesionan por sus calles, y son conscientes de que fe y arte van cogidos de la mano.

La seriedad y rectitud en el proceso de ensamblaje y talla de la madera ha permitido que la imaginería se posicione en un lugar privilegiado en el arte, puesto que, tal y como señala el autor, “la imagen ha dejado de ser la hermana pobre de la escultura”. La sobriedad en la técnica ha permitido grandes avances, y la talla de una imagen logra representar la fe de los cristianos, pues, tal y como ha comentado el imaginero, “es el principal vehículo” mediante el que los creyentes expresan las emociones de sus ideas religiosas.

Álvarez Duarte es imaginero desde hace cuarenta años, y confiesa que su obra ha estado marcada por la innovación. Es el caso de la Virgen de la Paloma de Málaga, cuyos ojos, al contrario que las demás imágenes procesionales, son azules y no negros, inspirados, dice el autor en el color que le inspira la ciudad de Málaga. Tras haber realizado numerosas obras por toda la geografía andaluza, su obra en Málaga tampoco ha pasado desapercibida. La Virgen del Monte Calvario (1970), la Virgen de la Merced (1982) o el Santísimo Cristo de la Esperanza en su Gran Amor (1991) son obras de este imaginero y restaurador que ha conseguido posicionar a la escultura andaluza en el estandarte del arte español.


El Placer Musical

Mañana comienza el curso “El placer musical”, dirigido por Víctor Gómez Pin, Catedrático de Filosofía de la Universidad Autónoma de Barcelona. Premios Anagrama y Espasa de Ensayo. Premio Internacional del Instituto Veneto di Scienze Lettere ed Arti; y por Tomás Marco, compositor, doctor Honoris Causa por la Universidad Complutense, Académico de la Real Academia de San Fernando de las Artes y Premio Nacional de Música. Este curso se desarrollará en las instalaciones de la Real Maestranza de Caballería de Ronda.

Acto de inauguración en Ronda

El Convento de Santo Domingo de Ronda acogerá esta tarde, a las 19,00 horas, el acto de inauguración de los Cursos de Verano en esta sede. A esta cita asistirán el vicerrector de Profesorado, Formación y Coordinación de la UMA, Enrique Caro; la alcaldesa del ayuntamiento de Ronda, María Paz Fernández Lobato; el director general y el director académico de la Fundación General de la Universidad de Málaga, Francisco Martos y Rafael Atencia, respectivamente; el delegado de Educación del ayuntamiento de Ronda, Fernando Corrales; el director académico de la sede de Ronda, Enrique Baena; el director de la Real Maestranza de Caballería de Ronda, Ignacio Herrera; y Emilio Martín, como representante de la Obra Social de Unicaja.

Posteriormente, a las 20,30 horas, tendrá lugar el concierto de Pilar Jurado, soprano y compositora y directora de orquesta. Este concierto se desarrollará en la Real Maestranza de Caballería de Ronda.

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