Se trata de un proyecto de formación que se acompaña de prácticas laborales en empresas colaboradoras y de un conjunto de actuaciones complementarias como son las entrevistas de selección para acceder a las acciones formativas, orientación en itinerarios de inserción y acompañamiento a la inserción para el colectivo general de desempleados y para los desempleados en riesgo de exclusión social.

Esta iniciativa, con una duración de 2 años (2006 y 2007), ha tenido un presupuesto de 1.400.000 € y ha sido desarrollada por el Ayuntamiento de Málaga, a través del IMFE, con el apoyo del Ministerio de Administraciones Públicas a través de la Subvención Global del Fondo Social Europeo. La distribución de su financiación ha sido la siguiente:

• Ministerio de Administraciones Públicas (FSE)…… 980.000 € (70%)
• Ayuntamiento de Málaga (IMFE)…………………… 420.000 € (30%)

ACTIVIDADES DESARROLLADAS.- Fundamentalmente, el proyecto ha realizado diez cursos que se han complementado con otras actuaciones, comprendiendo en total las siguientes actividades:
A. Entrevistas de Selección y Orientación en Itinerarios de Inserción.
B. Formación.
C. Prácticas Laborales.
D. Acompañamiento para la Inserción.

El proyecto se ha ejecutado de forma descentralizada en los diez distritos municipales, creando una red de atención próxima a las necesidades de los ciudadanos y facilitando así, por una parte, el acceso de estos al programa y, por otra, un mejor seguimiento de las actividades formativas y los itinerarios de inserción.

Aunque inicialmente se tenía previsto atender a 1.500 personas, finalmente se han atendido a 3.349 usuarios en los diez distritos de la ciudad de Málaga. Por tanto, se ha producido un incremento del 123% respecto a los objetivos inicialmente previstos. El perfil tipo de los usuarios atendidos es el siguiente: mujer (74%), entre 25 y 45 años (54%) y sin estudios (55%).

Del total de usuarios –3.349-, 2.261 se incorporaron a un itinerario personalizado de inserción, recibiendo orientación profesional y acompañamiento en su búsqueda de empleo y, de éstos, 150 fueron seleccionados para las acciones formativas.

Los principales datos de las actuaciones desarrolladas son los siguientes:

– FORMACIÓN Y PRÁCTICAS LABORALES.- Una vez seleccionados los participantes se realizaron un total de 10 cursos, de duración variable, para 15 alumnos cada uno de ellos. Los cursos, atendiendo a los destinatarios de los mismos, han sido los siguientes:

Dirigidos al Colectivo General de Desempleados:

o Auxiliar de Ayuda a Domicilio.
o Auxiliar de Escuelas Infantiles.
o Atención Especializada para Enfermos de Alzheimer.
o Auxiliar de Enfermería en Geriatría.
o Empleado/a de Hogar.

Dirigidos a los Desempleados en Riesgo de Exclusión Social:

o Auxiliar de Mantenimiento de Ordenadores (Nuevas tecnologías).
o Instalador de Placas Solares (Medio Ambiente).
o Conserje – Recepcionista de Centros Culturales (Servicios de cultura y ocio).
o Mantenedor Reparador de Edificios (Mejora del entorno).
o Vigilante Nocturno – Sereno (Servicios de cultura y ocio).

De los 150 alumnos que comenzaron la formación la concluyeron satisfactoriamente 131 (87%), obteniendo una muy baja tasa de abandono dadas las características de este programa y el perfil de los beneficiarios. Además, destaca que el 71% de los alumnos que finalizaron son mujeres.
Como segunda etapa de los cursos se pasó a realizar prácticas laborales en empresas colaboradoras. La Red de Empresas Solidarias del proyecto Tadeo, compuesta por un total de 52 entidades, ha jugado un papel muy importante en el desarrollo del proyecto, puesto que ha permitido acercar la realidad del mercado laboral a los alumnos. El acompañamiento a la inserción consiste en el seguimiento exhaustivo, por parte de los técnicos de empleo, de las actividades que el usuario realiza en la búsqueda de empleo, además de acercarlo a las ofertas de empleo que existen en el mercado laboral. Esta fase es esencial, en especial tras concluir la actividad formativa, pues permite a los beneficiarios contar con el apoyo de los técnicos del programa para afrontar la búsqueda de empleo en unas actividades en las que, en muchos casos, no se cuenta con ningún tipo de experiencia anterior.
En cuanto a la inserción de los alumnos de estos cursos, debemos resaltar que 81 alumnos han encontrado empleo durante la ejecución del proyecto, de los cuales 27 son hombres y 54 son mujeres. Por tanto, se ha producido una inserción del 62 % del total de los alumnos que han finalizado la formación; y dada la reciente conclusión de varias acciones formativas, este porcentaje se verá incrementado con toda probabilidad en los próximos meses.
Por otro lado, ha habido alumnos que han formalizado más de un contrato laboral en este período, por lo que el número de contrataciones por cuenta ajena ha alcanzado el número de 112, 33 para hombres y 78 para mujeres (70%), habiendo también un caso de autoempleo, de una mujer.
CONCLUSIONES.- A la vista de los datos del proyecto Tadeo y en especial la inserción laboral producida como resultado directo de la formación y del acompañamiento profesional, los resultados del proyecto han sido altamente satisfactorios, por los siguientes hechos:
o El alto número de personas atendidas –3.349- respecto al objetivo previsto de 1.500 (un incremento del 123%). Esto muestra el acierto en cuanto a la descentralización del servicio en los distritos de la ciudad.
o El alto porcentaje de mujeres atendidas (74% del total).
o La participación y el papel desarrollado por las empresas colaboradoras, que han posibilitado la realización de las prácticas laborales a los alumnos.
o El porcentaje de alumnos de los cursos que han logrado encontrar trabajo durante el desarrollo del proyecto (De los 150 alumnos han encontrado empleo 81, lo que supone un 54%).
o El nivel de inserción conseguido respecto al número total de usuarios incorporados a un itinerario de inserción. De los 2.261 usuarios de itinerarios de inserción han conseguido empleo 905, lo que supone un 40%.
o Y en especial que, de estas 905 personas que han encontrado empleo, más del 70 % han sido mujeres.

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