EL PROXIMO JUEVES SE CLAUSURA EN TORREMOLINOS (MÁLAGA) EL TALLER DE PREVENCION DE VIOLENCIA DE GENERO ORGANIZADO POR EL CENTRO DE LA MUJER

El Taller, en pos del mencionado fin, emplea una metodología activa, propiciando un espíritu crítico del alumnado en relación a este problema.
Un total de 400 alumnos y alumnas han sido los destinatarios directos de esta iniciativa que, por quinto año consecutivo y en sesiones de una hora de duración, llega ahora a su fin tras el análisis y el debate sobre los principales aspectos que confluyen en el fenómeno de la violencia sexista, alentando conductas personales que contribuyan a poner coto a esta auténtica lacra social de nuestro tiempo.

LOS ASPECTOS PSICOLOGICOS Y EL DAÑO FAMILIAR, REFERENTES DEL ACTO INSTITUCIONAL CELEBRADO CON MOTIVO DEL

Dicho acto, presidido por el alcalde de Torremolinos, Pedro Fernández Montes, y al que han asistido el conjunto de miembros de la Corporación y representantes de la Policía Local, Comisaría de la Policía Nacional, Sección Central de la Unidad de Vigilancia Integrada del Litoral – Torremolinos de la Guardia Civil, Administración de Justicia, Centros de Salud del municipio y asociaciones de mujeres, comenzó con un minuto de silencio simbólico como expresión de solidaridad con las víctimas de violencia sexista, al que siguió la proyección del cortometraje “Mamás y Papás”, dirigido por Marisa Crespo y Moisés Romera.
A continuación tomó la palabra la Concejala de la Mujer de Torremolinos, Ada Alejandra Hernández Luz, quien aportó las últimas estadísticas sobre violencia doméstica, que ponen en evidencia la magnitud de este problema, y dio paso a la conferencia titulada “La violencia de género: Consecuencias en los hijos. Punto de Encuentro Familiar”, en la que la Psicóloga-Mediadora de la Administración de Justicia en Málaga María de los Angeles Peña Yáñez profundizó sobre la incidencia que esta lacra actual provoca en el seno de la familia y, sobre todo, las secuelas de diversa naturaleza que la violencia doméstica comporta para los hijos de la pareja, especialmente en el ámbito psicológico.

Asimismo, la interviniente destacó el papel actual de los llamados Puntos de Encuentro Familiar, el lugar donde son acogidos los hijos provisionalmente durante el proceso de subsanación del problema de violencia suscitado en el seno familiar, que permite aislar a los pequeños del conflicto que representa su presencia física en los escenarios cotidianos de violencia, garantizando al tiempo un contacto ordenado y tutelado con los respectivos cónyuges sin riegos de reproducción de episodios violentos y traumáticos para los menores.

Este acto se inscribió un año más en el esfuerzo municipal permanente por potenciar la concienciación de la sociedad respecto a la gravedad del problema de la violencia de género, que viene siendo también argumento central de una intensa campaña que desarrolla el Centro Municipal de Información a la Mujer en los institutos de Torremolinos, cuyos alumnos participan en charlas y debates relacionados con este problema, conociendo de primera mano los principales aspectos del mismo y recibiendo mensajes que pretenden proyectar una mayor sensibilidad y compromiso en la búsqueda de la erradicación de actitudes violentas contra las mujeres.

EL PARQUE LA BATERIA SIGUE BATIENDO RECORDS DE VISITANTES Y CONSOLIDANDOSE COMO GRAN ATRACTIVO TURISTICO DE LA COSTA DEL SOL

Así lo corrobora el hecho de que durante el pasado fin de semana este recinto emblemático volviera a superar todas las expectativas al haber recibido a un total de 11.059 visitantes, que se repartieron entre los 3.445 del sábado, día 22 de noviembre, y las 7.614 visitas registradas al día siguiente, el domingo 23 de noviembre.
Las referidas cifras relegan por tanto los registros máximos alcanzados desde la inauguración del Parque, que se concretaron el fin de semana del 27 y 28 de octubre del pasado año, cuando, sólo en esos dos días, se contabilizaron un total de 10.871 visitas.
El buen tiempo y, sobre todo, los muchos aspectos lúdicos que pone a disposición del visitante el Parque “La Batería” son los principales elementos que sustentan el éxito popular de esta instalación municipal, en la que se dan cita a menudo deportistas, quienes encuentran en este recinto un escenario idóneo para practicar “footing” o simplemente caminar y disfrutar del paisaje y, especialmente, familias completas, procedentes ya de todos los rincones de la provincia, cuyos niños y niñas son usuarios entusiastas de las magníficas atracciones creadas específicamente para ellos en la amplia zona recreativa infantil dotada de los más modernos artilugios destinados al disfrute de los más pequeños.
Paralelamente, la calidad paisajística que ofrece la Torre Mirador y la posibilidad, a un precio simbólico de sólo un euro, de realizar un paseo en bote en el bello lago del Parque, son también aspectos muy valorados tanto por todos los vecinos de Torremolinos, que de forma unánime no ocultan su orgullo por contar en su municipio con un espacio púiblico sin parangón en Andalucía por su belleza y singularidad, como también por parte del creciente número de turistas que, merced al “boca a boca”, tienen conocimiento de las excelencias del Parque “La Batería” y deciden incluirlo entre los los puntos de visita obligada durante su estancia en la Costa del Sol.

I CONGRESO NACIONAL EN MÁLAGA SOBRE CONVIVENCIA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS

Este concepto se relaciona con la necesidad de difundir una cultura de las diferencias, de la tolerancia, de la negociación, de la concentración y del diálogo.
ESTRUCTURA
JUEVES 27 VIERNES 28 SÁBADO 29
9:00-10:30


CONFERENCIA- DEBATE
10.30-12:00 MESAS REDONDAS
(simultáneas 3 y 4) MESAS REDONDAS
(simultáneas 5, 6 y 7)
12:00-12:30 DESCANSO
12:30-14:00 COMUNICACIÓN DE EXPERIENCIAS TALLERES
(simultáneos 1 al 6)
(12:30 a 14:30)
14:30-16:00 ENTREGA DE MATERIAL
(15:00) ALMUERZO
16:00-17:30 INAUGURACIÓN OFICIAL
(16:00 A 16:30) CONFERENCIA-DEBATE COMUNICACIÓN DE EXPERIENCIAS
17:30-18:45 FORO INAUGURAL
(16:30-17:30) SIMPOSIUM
(simultáneos del 1 al 5) COMUNICACIÓN DE EXPERIENCIAS
(17:30-19:00)
18:45-19:00 DESCANSO
(17:30-18:00) DESCANSO
(19:00-19:30)
19:00-20:30 MESAS REDONDAS
(simultáneas 1 y 2)
(18:00- 19:30) CLAUSURA
(a partir de las 19:30)


20:30-21:00 RECEPCIÓN OFICIAL
(20:15) CENA DEL CONGRESO
(21:00)




ESDESTINATARIOS
– Profesorado de todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria, Universidad
– Educadores Sociales
– Orientadores
– Profesionales de la Educación de Organismos e Instituciones Públicas y Privadas
– Mediadores culturales y familiares.
– Alumnado de las Titulaciones de: Magisterio, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social, Derecho, Ciencias de la Comunicación, Trabajo Social, Sociología.
– Asociaciones de Padres
– Organizaciones no Gubernamentales
– Personas e instituciones interesadas en la temática del Congreso.
-Pofesorado de todos los niveles educativos


CONTACTOS
Correo electrónico: cmrcces@uma.es
almentalopez@gmail.com (Inform. general)
Teléfono: 952 13 2563
Horario de atención: De 10:00 a 13:00 horas
De 17:00 a 19:00 horas
Para el envío de comunicaciones: cmrcces@uma.es
Secretaría Técnica:
Facultad de Ciencias de la Educación
Campus Universitario de Teatinos
29071- Málaga

Málaga recibe esta semana el Primer Congreso Nacional de Convivencia Escolar

PROGRAMA PROVISIONAL


FORO INAUGURAL


Presentación introductoria: D. Miguel Ángel Santos Guerra. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga y Dña. Carmen Díaz, Miembro de Educadores por la Paz, Orientadora del IES Lucus Augusti, Profesora Tutora en la UNED

Participantes: Ilma. Sra. Dña. Pilar Pin, Vocal Asesora de la Secretaría de Estado de Educación y Formación, del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, y Dña. Isabel Fernández, Consejera Técnica Coordinadora del Observatorio Estatal para la Convivencia.



CONFERENCIAS- DEBATE

1. Moderador: D. José Manuel Esteve Zarazaga. Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

a. Dña. Mª Teresa Salces Rodrigo. Asesora responsable del Área de Menores y Educación del Defensor del Pueblo Andaluz.
b. D. José Vicente Peña. Profesor Titular del Dpto. de Teoría e Historia de la Universidad de Oviedo.
c. D. Pedro Rascón. Presidente de la Confederación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA)
d. D. José Gijón. Miembro de la Fundación ECOEM, Educación y Cultura

2. Moderador: D. Miguel López Melero. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Málaga

a. D. José Antonio Marina: Catedrático excedente de Filosofía en el Instituto La Cabrera Madrid.
b. Dña. Elena Simón. Escritora, analista de género y docente experta en Coeducación. “Coeducar para la Igualdad: la mejor propuesta escolar para evitar la violencia de género”.
c. D. Manuel Iriarte. Coordinador Provincial de la Agencia Andaluza de voluntariado. Delegación de Gobierno de la Junta de Andalucía.
“ Voluntariado y participación: dos ejes para la convivencia ciudadana”
d. Dña. Ainhoa Flecha. Centro Especial de Investigación sobre Teorías y Prácticas superadoras de las desigualdades. Universidad de Barcelona.



3. Moderadora: Dña. Ángela Muñoz. Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

a. Dña. Nélida Zaitegui de Miguel. Directora de Programas de Equipos Directivos del Gobierno Vasco.
b. D. Antonio Bolívar. Universidad de Granada. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Granada. “ El Proyecto Atlántida: un planteamiento comunitario en la resolución de conflictos”.
c. D.Joan Badía. Director General de Innovación del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. “Los Proyectos Educativos del Entorno”.
d. D. Juan Carlos Torrego. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Alcalá de Henares. “ Políticas de gestión de la convivencia en centros escolares: análisis de los nuevos formatos y propuestas.



4. Clausura:

a. Presentación de las conclusiones de las distintas actividades: conferencias-debate, mesas redondas, symposia, comunicación de experiencias y talleres.
b. Propuestas de líneas de trabajo conjuntas y de grupos de trabajo o de investigación.






















MESAS REDONDAS

1. Planes y Programas de Convivencia. Una panorámica institucional desde las Comunidades Autónomas

Moderador/a: Dña. Soledad Aracama. Gabinete de Cultura de Paz de la Delegación de Educación de Málaga. .

a. D. J. Antonio Binaburo. Coordinador de la Red Andaluza “Escuelas Espacios de Paz”. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
b. D. Pedro Uruñuela. Inspector de Educación de la Comunidad de Madrid.
c. Dña. Concepción Laez Álvarez. Jefa del Servicio de Atención al Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, orientación y convivencia. Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa de la Consejería de Educación de Castilla-León.
d. D. Pere Led. Impulsor del Programa de Convivencia y Mediación Escolar del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.
e. D. Juan Miguel Molina. Coordinador para la Convivencia Escolar en la Región de Murcia y Vicepresidente del Pleno del Observatorio para la Convivencia.


2. Gestión y articulación en los centros educativos de los Planes de Convivencia.

Moderador/a: Ana Belén Lucena Bernal. Maestra y psicopedagoga. CEIP Huertas Viejas de Coín (Málaga).

a. D. Antonio Marfil. Director del IES Portada Alta (Málaga).
b. D. Sebastián Rodríguez. Profesor del IES Mayorazgo (Málaga) Premio Escuelas Espacios de Paz 2008.
c. D. Manuel Zafra. Profesor y Coordinador de Coeducación y del Plan de Convivencia en el IES Pedro Soto de Rojas (Granada)
d. D. José Luis Casillas. Director del Equipo de Conducta de Burgos. Coordinador del Programa de mejora de la convivencia del IES La Bureba ( premio a las mejores prácticas educativas 2004-05)






3. Panorámica de la orientación educativa y de la mediación ante la resolución de conflictos. El rol del orientador y del mediador.

Moderadora: Dña. Ana Cobos Cedillo. Presidenta de AOSMA (Asociación de Orientadores de Málaga)

a. D. Juan Antonio Planas. Presidente de COPOE. (President4e de la Confederación de Organizaciones de Profesionales de la Orientación Española)
b. D. José Martín. Presidente de FAPOAN (Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación de Andalucía)
c. Dña. Ana Torres. Vicepresidenta de APOEGAL (Asociación Profesional de Orientación Educativa de Galicia).
d. D. José Luis Soler. Jefe de Unidad de Orientación. Gobierno de Aragón.
e. Dña. Manuela Delgado. Presidencia de la Federación Estatal de Asociaciones de Mediación (FAMED)



4. Formación del profesorado e investigación en resolución de conflictos y buylling

Moderador/a: D. Ildefonso Vázquez. Coordinador Provincial de Formación del Profesorado de la Delegación de Educación de Málaga.

a. D. Francisco Muñoz. Instituto de la Paz y los Conflictos. “Investigación de la Cultura de Paz y los Derechos Humanos desde Andalucía”
b. D. José Melero. Profesor del IES Manuel Alcántara (Málaga) y del Dpto. de Teoría e Historia de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.
c. Dña. Maria Rosa Buxarrais, Profesora Titular del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona.
d. D. Fernando Justicia. Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.


5. Gestión de la formación y la innovación para la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos.

Moderador/a: Dña. Eva Moreno. Secretaria Técnica del Observatorio para la Convivencia de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

a. Dña. Carmen Rodríguez Martínez. Ex – Directora General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Cádiz. Actuaciones en el ámbito educativo para la prevención de la violencia de género.
b. Dña. Emilia Mª Fernández. Asesor Tecnico en la Gerencia Provincial de Málaga de la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía.
c. D. Enric Roca. Profesor Titular de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona.
d. Dña. Carmen Boqué Torremorell. Profesora de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de Blanquerna (Universidad Ramón Llull de Barcelona
e. D. Manuel Fernández Cruz. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.



6. Espacios para la educación, la convivencia y la ciudadanía.

Moderador/a: Pedro Valderrama o Víctor Solbes. Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Profesores y educadores en contextos penitenciarios.

a. D. Vicent Martínez Guzmán. Museo para la Paz del Vall d’Uixó (Castellón). Cátedra UNESCO de Filosofía para la Paz.
b. Dña. Ana Mª Sánchez. Educadora de centros sociales. Centro de Menores San Francisco de Asís (Torremolinos. Málaga)
c. Dña. Ana Sancho, Jefa del Servicio de Atención al usuario del Hospital del Mar; D. Manuel Heredia, Mediador intercultural de étnia gitana en el Hospital del Mar; y, D. Mohamed Ziri, Mediador intercultural del Centro Peracamps (Hospital del Mar. Barcelona).
d. Dña. Mª Teresa Pérez-Caballero. Presidenta de la Asociación de mujeres Deméter.
e. D. Julio Andrade. Concejal de Participación ciudadana. Ayuntamiento de Málaga
f. Dña. Soledad Arnau. Investigadora en Filosofía de Vida Independiente. ASPAYM. Madrid. La Asistencia Personal: El camino para una Cultura de Paz”.


7. Rol y estrategias metodológicas de los agentes socioeducativos orientadas al fomento de la convivencia y de la participación.

Moderador/a: Ayuntamiento de Málaga. Área de Cultura, Educación y Fiestas. (Por determinar)

a. Dña. Mª Antonia Tardà. Asesora de Lengua, Interculturalidad y Cohesión social (LIC) en Manlleu (Barcelona)
b. D. Eduardo Sierra. Educador Social. Miembro del MPDL Rol del mediador y del formador para la mediación.
c. Dña. Eva Alguacil. Miembro de COPESA. Educadora Social en el EOE Marbella-Coín.
d. Dña. Trinidad Diéguez. IES Fuentelucena de Alhaurín el Grande (Málaga). Rol del alumnado mediador.
e. Dña. Gala Garrido y Dña. Sabina Habegger. Experiencias de participación sociocomunitaria.

















TALLERES


1. “He tenido una tangana con Martín”. Desarrollo de competencias docentes para el afrontamiento de situaciones de hostilidad en el aula. D. Joan Teixidó i Saballs. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Girona. Director del Grupo de Investigación GROC.
2. Proyecto Armonía. D. José Aurelio López Gil. Orientador y profesor del Equipo de Mediación del IES Ramiro II de La Robla (León).
3. Tutoría compartida. D. David Sánchez. Centro de Profesorado de Antequera (Málaga)
4. Las charlas con café: una propuesta de participación familiar en la escuela. Dña. Rosa Caparrós, Asesora de Infantil del CEP de la Axarquía. y Dña. Mª José Marteache, Trabajadora Social en el CEIP Nuestra Sra. de Gracia (Málaga).
5. La mediación intercultural. D. Nourdin Alganouch. Mediador cultural
“Maestro, maestra, que la sensatez no nos ciegue”. D. Joaquín Nebro. Director del CPR Las Palomas de Alfarnatejo-Mondrón (Málaga).

LA SUBDELEGACION DEL GOBIERNO INTENTA IMPEDIR LA CONCENTRACION DEL 4 DE DICIEMBRE EN ANTEQUERA MÁLAGA

Coincidiendo con la celebración el ciudad del Pleno del Parlamento Andaluz, reivindicando el soterramiento de las infraestructuras ferroviarias a su paso por Antequera, que el trazado del AVE discurra por el corredor actual junto a las vías de ancho convencional que deberán permanecer en uso y preservando la Vega, el mantenimiento en servicio al publico de las estaciones de Bobadilla y Antequera y la llegada de los trenes de Cercanías desde la Costa del Sol y la Capital.

La Subdelegación basa su prohibición, fundamentalmente en unos hipotéticos informes de la Policía Local de Antequera, en los que se dice que de autorizarse la concentración se pueden producir altercados y alterar el orden publico.

Desde CGT hemos contestado, de inmediato, concretando un nuevo lugar para la concentración en la Plaza Alta y denunciando la actitud de la Subdelegación del Gobierno en Málaga que tilda a los movimientos sociales como alborotadores y alteradores del orden, cuando por el contrario, venimos demostrando movilización a movilización ser un ejemplo claro de buenhacer, respeto a las normas y absoluto control de los actos reivindicativos para evitar cualquier tipo de incidente, tal y como pueden corroborar las Fuerzas de Seguridad del Estado que han cubierto todos nuestros actos. A mayor abundamiento en el escrito presentado denunciamos los claros tintes de un color político que marcan la carta de prohibición de la concentración que hoy ha sido recurrida.

Investidura de once estudiantes de la Escuela internacional de alta dirección Les Roches Marbella en la selecta Fraternidad Hotelera Internacional Eta Sigma Delta

Los once alumnos se encuentran en tercer curso del Diploma Suizo en Alta Dirección de Hotel impartido en esta Escuela. El acto de investida tendrá lugar el próximo día 26 de noviembre a las 18 horas en la sede de Les Roches Marbella (Urbanización Lomas de Río Verde, Carretera de Istán, kilómetro 1, 29602 Marbella-Málaga).

Los estudiantes que forman el 11º capítulo de la Fraternidad Hotelera Internacional en Les Roches Marbella son: Suzanne Brennan Quintino (Portugal), Vera De Almeida (Portugal), Pierre-Yves Halleux (Bélgica), Lolita Gordon (Francia), Stephanie Kadner (Alemania), Oscar Martínez (México), Adriana Martínez (España), Mats Nellestam (Suecia), Sofía Sabbo (Portugal), Christa Van Der Schoot (Holanda) y Karina Sadhwani (España).

Todos ellos han sido nominados por los méritos académicos y profesionales demostrados durante su estancia en la Escuela y periodos de prácticas, y sus valores de Excelencia, Liderazgo, Creatividad, Servicio y Ética reconocidos por esta selecta sociedad.

El acto de investidura será presidido por Mr. Hassan Djeebet, Profesor de Les Roches Marbella y D. José Lepe, Director General del Hotel Palace de Málaga, experto hotelero que ha dedicado muchos años de su vida a la hotelería y quien en reconocimiento a su amplia trayectoria profesional y en cumplimiento con las cinco categorías honorarias de la Fraternidad, será investido como miembro honorífico de Eta Sigma Delta. D. José Lepe estudió en Les Roches Marbella y en Les Roches Bluche, Suiza, siendo el primer estudiante de Les Roches que se convierte en miembro honorífico de la Fraternidad. El acto será seguido por un cocktail y cena ofrecidos por estudiantes de la escuela en el Restaurante a la Carta ”El Olivo” de Les Roches Marbella.

Fundada en 1978, Eta Sigma Delta es una Fraternidad honoraria internacional que reconoce la excelencia académica y profesional de los estudiantes de Dirección Hotelera de las mejores Universidades del mundo. La elección como miembro de la Fraternidad Eta Sigma Delta es el reconocimiento honorífico más importante que puede obtener cualquier estudiante o profesional del sector. Los alumnos elegidos para ser miembros de esta Fraternidad pasan a formar parte de un grupo muy selecto dentro de la hotelería Internacional y son nominados por sus méritos académicos y profesionales durante su estancia en la Escuela y períodos de prácticas en las 5 categorías honoríficas de Eta Sigma Delta (Excelencia, Liderazgo, Creatividad, Servicio y Ética).


Información corporativa

La Escuela suiza de alta dirección hotelera Les Roches International School of Hotel Management fue creada en Suiza en 1954 con la misión de formar a los directivos del sector hotelero internacional. En la actualidad cuenta con Campus en Suiza, España, Estados Unidos, China y Filipinas. Recientemente ha sido calificada por la industria como una de las tres mejores Escuelas de todo el mundo dedicada a la formación de estudiantes en la gestión y administración hotelera internacional.

Desde 1995 está presente en España a través de Les Roches Marbella, un campus multicultural donde conviven estudiantes de más de 40 nacionalidades con el objetivo común de especializarse en la gestión y administración de empresas hoteleras y sectores relacionados. En su Campus de Marbella (Capital Europea del Turismo y segundo destino turístico en el ámbito mundial) ofrece una experiencia educativa única en su género, lo que permite que sus alumnos sean continuamente solicitados por la industria hotelera internacional.

Les Roches esta integrada en Laureate Hospitality Education, una División de Laureate International Universities (LIU), con sede en Clarens (Suiza). LIU es un Grupo dedicado a proporcionar una experiencia universitaria superior a sus estudiantes a través de una red mundial de Universidades acreditadas en América Latina, Europa y Asia. A través de sus centros docentes físicos y en línea ofrece acceso a la formación en áreas como la ingeniería, la pedagogía, los negocios y la salud.

EL VIENTO MANDÓ EN ALICANTE Y LA REVOLTOSA LO HIZO EN LA CLASIFICACIÓN

No sólo se mostró fuerte el barco de Pont, sino también el Fermax de Dani Maestre del CN de Xàbia y el Mundo Marino de Yago Lange, quien ahora pasa a navegar bajo la grímpola del Club de Vela Mundo Marino. Los tres barcos repitieron el podio, tal y como sucedió el pasado mes de octubre y sigue al frente del IV Circuito Platú 25 de la Comunitat Valenciana.



En la jornada del sábado, la ligera brisa obligaba a un aplazamiento, aunque al final se pudo dar la salida a lo que iba a ser la única prueba del día, aunque el Comité de Regatas lo intentó buscando un viento que nunca llegó a las aguas de Alicante. El Fermax de Maestre se posicionó muy bien en la línea de salida, a la falta de un minuto para la largada, lo que le permitió liderar la flota con bastante claridad en el primero de los dos tramos de ceñida. La Revoltosa de Pont, por su parte no estuvo acertado en su decisión táctica, lo que le hizo salir retrasado, con respecto al grueso de la flota, con diecinueve barcos. Fermax y el Mundo Marino de Lange mantuvieron un bonita pugna en ese tramo, a los que se unió el Ziving-Badía de Javier Monparler y el ICSA Recursos Humanos de Enrique y Manuel Moreno.



La tripulación de Maestre no tuvo problemas para controlar los tres siguientes tramos y adjudicarse la primera prueba del día, con un viento flojo, inestable, rolón y con muchos pozos, seguido del Ziving-Badía y el ICSA Recursos Humanos. El líder de la general provisional del Circuito no pudo pasar del cuarto puesto, mientras que la quinta plaza fue para el Mundo Marino de Lange. Esos resultados daban la vuelta en la clasificación, a la espera de la jornada del domingo en la que se esperaba poder hacer más de una prueba.



El domingo el viento fue más benévolo con la flota, más estable y llegando a los 10 nudos de intensidad de media, permitiendo disputarse cuatro pruebas. Un día marcado por la regularidad de La Revoltosa de Pont y Axel Roger, quien arrancó bien, marcando dos primeros puestos en las dos primeras pruebas, aunque en las dos últimas no pudo pasar del tercer puesto. Unos resultados que, a la postre, le iban a ser suficientes para concluir primero en el Trofeo Presidente del RCR de Alicante, segunda prueba del IV Circuito Platú 25 de la Comunitat Valenciana.



El Fermax de Maestre se mostró sólido y asumiendo el protagonismo de ser el único capaz de plantar batalla a los valencianos de Pont, aunque eso sólo fue en la primera prueba del día, en la que firmaba un segundo puesto. En la segunda, más sombras que luces, viéndose superado en el ecuador de la prueba y quedando descolgado del grupo del cabeza, lo que le hizo tomar la línea de llegada en un discreto sexto puesto. En las dos siguientes, en la que el viento se mostró ‘firme’, rectificaron los errores cometidos en la anterior prueba y ya desde la salida dominaron y no dejaron sorprenderse, logrando un primer puesto de manera clara y contundente. En la cuarta y última del día, con el viento algo más inestable, se tuvieron que conformar con la cuarta plaza, prueba que se la adjudicó el Recrea 1 de Nacho Quero, muy irregular todo el fin de semana.



La regularidad y constancia del Mundo Marino de Yago Lange, que ahora navega por el CV Mundo Marino, le permitió, al finalizar la jornada, volver a subir al podio de Alicante y en la misma posición, tercero. Los de Lange firmaron dos segundos puestos, en la tercera y cuarta prueba del domingo, un cuarto en la primera y un tercer puesto en la segunda. Además de repetir plaza en el cajón, los resultados en Alicante le mantienen en la tercera plaza en la general provisional del Circuito.



Por detrás, un sólido grupo perseguidor liderado por el ICSA Recursos Humanos, seguido del Ziving-Badía y del Orange, que deberán mostrar mayor regularidad en las próximas citas si quieren asaltar los puestos de podio. El Recrea 4 de Nacho Campos y el Recrea 2 de Diego Campos, ambos del RCR de Alicante, obtuvieron la séptima y octava plaza, respectivamente, mientras que Nacho Quero y su Recrea 1 y Eduardo Castellano y el Recrea 3 lograron la novena y décima plaza de la general del trofeo alicantino.



Por último, destacar el esfuerzo que dos instituciones educativas como son la UPV y el Colegio Lope de Vega están haciendo para que sus alumnos participen activamente en este Circuito, poniendo en el agua sus respectivas unidades de Platú 25 al más alto nivel, esfuerzo que a buen seguro se verá recompensado en próximas citas.

El Dr. Francisco Moya, nuevo Jefe de Servicio en Urgencias de USP Hospital de Marbella (Málaga)

El Dr. Francisco Moya tiene una amplia experiencia en la Medicina de Urgencias tanto a nivel nacional como internacional, habiendo sido hasta su incorporación a USP Hospital de Marbella, coordinador del departamento de urgencias del Hospital St. Bernard’s de Gibraltar. Además, ha trabajado en hospitales del Reino Unido de la talla de Huddersfield Royal Infirmary, Barnsley District General Hospital o St. Lukes Hospital.

El servicio de Urgencias de USP Hospital de Marbella obtuvo el pasado mes de noviembre de 2007 el primer premio en Calidad Asistencial al paciente en la segunda edición de los premios Best in Class. Además, el servicio cuenta con la certificación UNE-EN ISO 9.001:2.000 que concede AENOR.

USP Hospital de Marbella pertenece desde 2003 a USP Hospitales, actualmente el Grupo Hospitalario con capital mayoritariamente español, líder en España con una red de 36 centros sanitarios repartidos en las ciudades de Adeje, Alcudia, Badalona, Barcelona, El Ferrol, Gerona, La Coruña, Lorca, Madrid, Marbella, Murcia, Palma de Mallorca, Santa Cruz de Tenerife, Santiago de Teide, Sevilla, Tarragona, Torrevieja y Victoria. Además, USP Hospitales acaba de firmar un acuerdo de asesoría con Hospitais Privados de Portugal, una red privada de hospitales filial de Caixa General de Depósitos, que cuenta con 6 centros privados situados en las ciudades de Lisboa, Oporto, Sanghalos, Lagos y Faro. Recientemente ha creado la sociedad USP Hospitales Maroc para abrir líneas de negocio y mercado en dicho país.

FINALIZADO EL PLAZO PARA PRESENTAR INFORMES SECTORIALES AL PGOU POR PARTE DE LOS ORGANISMOS PÚBLICOS EN MÁLAGA

El edil ha recordado que la GMU entregó y envió en los días 29 de agosto y 1 de septiembre de 2008 el Plan General de Ordenación Urbana, a 10 organismos públicos sectoriales que tienen que informar sobre éste, tras haber sido aprobado provisionalmente el 14 de agosto de este año. Como ha destacado Díaz, se envió de inmediato con el objetivo de agilizar los trámites del Plan para poder aprobarlo definitivamente cuanto antes.

Transcurrido el plazo establecido por la LOUA (un mes desde que es recibido por los organismos públicos), sólo dos (Delegación de Medio Ambiente, con la emisión de la Declaración de Impacto Ambiental y Servicio de Carreteras de la Junta de Andalucía, que no había informado al documento de aprobación inicial) de los diez, han remitido sus informes sectoriales al consistorio. El proceso llevado a cabo ha sido el siguiente:

– Delegación Provincial de Málaga de la Consejería de Medio Ambiente. Remisión del documento el 29 de agosto de 2008. Recibida la declaración de impacto ambiental el 20 de octubre de este año.

– Servicio de Carreteras de la Delegación Provincial de la Consejería de Obras Publicas y Transportes de la Junta de Andalucía. Remisión del documento el 29 de agosto de 2008. Recibido el informe sectorial el 28 de octubre de 2008.

– Delegación del Patrimonio y Urbanismo de Andalucía y Extremadura del Administrador de Infraestructuras Ferroviarias. Remitida la documentación el 1 de septiembre de 2008. No se ha recibido informe de este organismo.

– Subdelegación de Defensa en Málaga de la Subsecretaria de Defensa del Ministerio de Defensa. Remisión del documento el 29 de agosto de 2008. No se ha recibido informe de este organismo.

– Demarcación de Carreteras del Estado en Andalucía Oriental de la Dirección General de Carreteras del Ministerio de Fomento. Remitido el 1 de septiembre de 2008. No se ha recibido informe de este organismo.

– Demarcación de Costas en Andalucía – Mediterráneo de la Dirección General de Costas del Ministerio de Medio Ambiente. Remisión del documento el 29 de agosto de 2008. No se ha recibido informe de este organismo.

– Dirección General de Aviación Civil de la Secretaría General de Transportes del Ministerio de Fomento. Enviado el 1 de septiembre de 2009. No se ha recibido informe de este organismo.

– Agencia Andaluza del Agua.- Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía. Remitido el documento el 29 de agosto de 2008. No se ha recibido informe de este organismo.

– Delegación Provincial de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía. Remitido el documento el 29 de agosto de 2008. No se ha recibido informe.

– Autoridad Portuaria de Málaga. Remitido el documento el 29 de agosto de 2008. No se ha recibido informe de este organismo

En algunos casos, los organismos han solicitado documentación complementaria que también se les ha remitido. Hemos puesto todos los medios a disposición de estos organismos para que participaran en este procedimiento, ha señalado Díaz. De hecho, se ha enviado, además de en soporte informático, en papel a aquellos que así lo solicitaron tras la aprobación inicial y a aquellos que también lo han pedido tras la aprobación provisional.

Una vez cumplido este trámite y dado que la Ley de procedimiento Administrativo prevé que se puedan proseguir las actuaciones, la Gerencia Municipal de Urbanismo trabaja actualmente en la preparación del documento para sus remisión a la Delegación Provincial de la Consejería de Vivienda y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía para que su Comisión Provincial informe a nivel provincial el documento de Revisión del PGOU de Málaga, como paso previo a su aprobación definitiva por el Consejero de Vivienda y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía.

Tras el informe de la Comisión Provincial de Ordenación del Territorio y Urbanismo de la Consejería de Vivienda y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, se remitirá el expediente del documento de revisión a la Dirección General de Urbanismo de la Consejería de Vivienda y Ordenación del Territorio, para que examine el expediente, lleve a cabo los actos de preparación, impulso e informe del documento de revisión previamente a que el Consejero resuelva sobre su aprobación definitiva.

MAÑANA COMIENZA EL PROGRAMA EDUCABUS CON CHARLAS Y TALLERES EN CENTROS EDUCATIVOS DE MÁLAGA

Esta acción que ponen en marcha el área de Movilidad, a través de la Empresa Malagueña de Transportes y las organizaciones de consumidores Facua Málaga, Al-Ándalus y UCE Málaga consiste en una acción formativa para la concienciación de los escolares malagueños en el uso del transporte público.

El comienzo de Educabus, que se desarrolla en escuelas de enseñanza primaria, institutos de enseñanza secundaria y de educación permanente de adultos de la ciudad, tendrá lugar mañana en el colegio Camino San Rafael, ubicado en calle Guerrita nº 3, a partir de las 10 horas con la presencia de representantes de la EMT y de las organizaciones de consumidores.
Concretamente Educabus contempla un centenar de actividades entre las que destacan principalmente charlas, comunicaciones y talleres en los centros antes mencionados. La formación se compone de:
• Vídeo de la EMT
• Presentación en power point con los siguientes contenidos:
o Málaga sostenible, beneficios medioambientales del autobús
o Practica el bus, normas básicas y buenas prácticas en el uso del autobús
o EMT innova, una visión de las acciones más vanguardistas del transporte público en Málaga
• Tríptico resumen que se repartirá al final de la sesión PROMOCIÓN DEL TRANSPORTE PÚBLICO.
Además, en los centros educativos a los que llegará el programa Educabus, para incentivar el uso (en muchos casos por primera vez) del servicio de la EMT por parte de los alumnos y sus padres, se regalarán tarjetas bus con 5 viajes gratuitos para que los niños inviten a sus padres al autobús.
Esta iniciativa se enmarca en el convenio firmado con las organizaciones de consumidores y dentro de los fines de la EMT de promover cuantas acciones, programas y actuaciones fueran convenientes para favorecer y mejorar el transporte público y el servicio prestado en la Estación de Autobuses de Málaga.

El reproductor de Youtube se hace panorámico

El aumento llega hasta los 960 píxeles, con el objetivo de que los vídeos que lo necesiten no sean deformados. Las piezas normales (4:3) no sufren alteración alguna.

Google, compañía propietaria del portal desde 2006, se ha dado cuenta de que el tamaño sí que importa y han tomado cartas en el asunto. YouTube dispone de un blog donde los usuarios pueden dejar sus sugerencias y quejas y es allí donde la demanda de una pantalla con forma panorámica se convirtió en la más popular. El portal ha escuchado y la medida ya funciona. “Esperamos que la nueva pantalla más ancha proporcione una experiencia visual más limpia y poderosa”, aseguró la compañía en el blog de Youtube, recogido por otr/press.

En los últimos meses Youtube se ha tomado en serio el dicho de ‘Renovarse o morir’. El portal de vídeos ya tenía en la cabeza mejorar la calidad de la imagen y así lo anunció en marzo de este año. El aumento correspondió a una mejora de la resolución de 320×240 a 480×360 píxeles. En aquel momento se dijo que, probablemente, los vídeos que cambiarían de resolución serían los colgados en los últimos meses.

Limpieza de arquetas y de la red de aguas pluviales en la calle Las Torres

Esta actuación se enmarca dentro del programa “Nueva Andalucía en Marcha”.

El Ayuntamiento se reúne con los equipos directivos de los centros educativos de Las Chapas (Marbella,Málaga)

Las reuniones, que se enmarcan en la habitual ronda de contactos que se mantiene desde el Ayuntamiento con los centros, tienen como objetivo coordinar “las labores educativas” en el municipio y continuar trabajando “en la mejora permanente” de la conservación y mantenimiento de los colegios, tal y como ha explicado la concejala del ramo.

Díaz ha indicado que con estas visitas “conocemos de primera mano cuales son sus necesidades además de conocer cuales son sus proyectos educativos y ver como podemos colaborar”.

Asimismo, la delegada municipal ha subrayado la necesidad de que mientras se aprueba definitivamente el Plan General de Ordenación Urbana de la ciudad, que resolvería la disponibilidad de suelo para equipamientos educativos, la administración autonómica debería agilizar otros proyectos como la petición formulada desde el Consistorio para que Marbella disponga de un nuevo colegio para el próximo año, mediante el traslado de los colegios Gil Muñiz y Nuestra Señora del Carmen a los terrenos del Albergue África.

De modo que una vez que la ciudad contase con un documento urbanístico definitivo, “podrían continuar con la construcción de otros nuevos centros y así en pocos años renovar todas las instalaciones de los centros educativos de Marbella y San Pedro”.

El director del Distrito, Javier García, ha destacado además “el contacto directo y fluido” con los centros educativos y la excelente colaboración existente con los equipos docentes y las AMPAS “no sólo en la tarea de mantenimiento de las instalaciones sino en el proyecto conjunto de potenciar el uso de los colegios como lugares de encuentro y espacios comunes” para la comunidad de Las Chapas.

En este sentido, García también ha subrayado la importante reserva de suelo para equipamientos que el Plan General contempla para la zona, así como la inclusión de un vial de interconexión entre Elviria, enclave en el que se sitúa el colegio Platero, y Hacienda San Manuel donde se encuentran el centro Pinolivo y el Instituto de Enseñanza Secundaria de Las Dunas. De esta forma se da respuesta a una iniciativa demandada por los padres de alumnos (más de medio millar) y que fue planteada mediante alegación al nuevo PGOU.

La alcaldesa de Marbella (Málaga) pone de relieve el prestigio de la ciudad en torno al sector del golf durante la presentación de unas jornadas

La regidora, quien ha agradecido a la asociación su apuesta por Marbella en un año en el que celebra su capitalidad europea del deporte, ha asegurado que el Ayuntamiento prestará la “máxima colaboración” para el desarrollo de este evento.

“Una vez más el municipio se convertirá en el foro en el que se hablará para todo el mundo de uno de los sectores deportivos y económicos más importante, como lo es el golf”, ha subrayado Muñoz, quien ha destacado la amplia oferta de calidad con la que cuenta el municipio, con 16 campos repartidos por todo el término.

Además, ha resaltado la intensa semana que está viviendo la ciudad en torno al golf, con la celebración de la feria internacional más importante del mundo (IGTM); la reunión anual de una de las publicaciones especializadas más prestigiosas de este deporte (Andalucía Golf), y la presentación hoy de estas jornadas.

Estos acontecimientos evidencian, en palabras de la alcaldesa, “la importancia y el nombre internacional que tiene Marbella en este deporte” y supondrán un impulso a la economía local. “Este tipo de eventos repercuten en la riqueza de la ciudad con mejores ocupaciones hoteleras y un aumento de la actividad en comercios y restaurantes”, ha asegurado.

Por su parte, el presidente de Promotur ha agradecido el apoyo del Ayuntamiento y ha señalado que las jornadas se enfocarán al análisis de las características y condicionantes del desarrollo y planificación del golf, con el objetivo de sentar las bases para la definición de un modelo de desarrollo sostenible para los campos.

El congreso abordará temáticas relacionadas con el turismo, territorio y golf; nuevas fórmulas de gestión de los campos; sostenibilidad de los campos de golf, y gestión ambiental de los mismos.

Promotur espera superar en Marbella los resultados cosechados en anteriores ediciones y confía en congregar a más de 500 profesionales, funcionarios, consultores, gestores y diseñadores de todo el mundo relacionados con el sector.

Para ello realizarán una labor de promoción en los principales mercados relacionados con el turismo de golf como el británico, nórdico y árabe.

Por último, la regidora ha felicitado al restaurante marbellí “Skina” por la obtención de una estrella Michelín, siendo ya tres los establecimientos de la ciudad que cuentan con este prestigioso distintivo. “Esta noticia refleja que no solo los campos de golf son de un altísimo nivel en Marbella, también toda la oferta complementaria que pueden disfrutar los turistas”, ha señalado.

“Tenemos una ciudad de primer nivel, competitiva y ahora lo que hace falta es que los empresarios se animen, sigan invirtiendo y aprecien un incentivo claro para seguir apostando por Marbella”, ha concluido la regidora.

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