DÍA 11 (lunes):<7/b>
3º Conferencia del Ciclo LA PINTURA DE HISTORIA DEL SIGLO XIX EN ESPAÑA:
LA PINTURA DE HISTORIA EN GRAN FORMATO COMO PRODUCTO MUSEOLÓGICO.
SU INCIDENCIA EN LAS COLECCIONES DE LOS MUSEOS ANDALUCES por JOSÉ
ÁNGEL PALOMARES SAMPER (Asesor técnico en Conservación e Investigación.
Museo de Málaga).
Hora: 19,30.
Los museos andaluces son ejemplo de acopio y presentación de estas obras de Pintura de Historia de gran formato: bien procedentes de la propia adquisición del Estado de estas
obras y su adscripción a los museos andaluces, bien por depósitos del Museo Nacional del Prado -que recibió en su seno los amplísimos fondos del Museo de Arte Moderno- o de Diputaciones y Ayuntamientos, o por adquisición de la Junta de Andalucía en su deseo de
recuperación y acrecentamiento del patrimonio mueble de los museos andaluces.
Así se analizarán algunos de los casos más paradigmáticos de los grandes cuadros de historia que han llegado a constituir las colecciones de los museos andaluces, desde su
gestación por el pintor hasta su llegada al museo.
Especial incidencia se realizará sobre las colecciones del Museo de Málaga, que incluso llegó a contar con una sala dedicada a los Premios Nacionales en su antigua sede del Palacio de los Condes de Buenavista.
El acto será presentado por Lourdes Jiménez Fernández, coordinadora del ciclo .
DÍA 12 (martes):
4º Conferencia del Ciclo LA PINTURA DE HISTORIA DEL SIGLO XIX EN ESPAÑA:
GOYA, PINTOR DE HISTORIA, CRONISTA DE SU ÉPOCA por SANTIAGO ALCOLEA
(Director del Instituto Amatller de Arte Hispánico).
Hora: 19,30.
Goya fue un individualista apasionado y comprometido que trazó su propio camino. Su pintura refleja claramente su personalidad, incapaz de someterse a los convencionalismos de la sociedad y rebelde ante las hipocresías e injusticias de los tiempos.
Testigo de una guerra que hizo aflorar las más viles bajezas de la condición humana y a la vez puso de manifiesto sus más sublimes emociones, el artista no pudo contener la necesidad de manifestar sus sentimientos. Fruto de ello es un desgarrador grito de rabia que se plasma en la serie de grabados de Los desastres de la guerra o se materializa en los dos grandes óleos dedicados a los hechos del Dos y el Tres de Mayo de 1808.
A través de ellos, Goya nos ofrece una visión de la historia radicalmente distinta de las tradicionales panorámicas de escenografías de glorificación heroica y, huyendo del
anecdotismo autocomplaciente, nos transporta a las entrañas de la fiera universal que devora los valores del hombre.
El acto será presentado por Lourdes Jiménez Fernández, coordinadora del ciclo .
DÍA 13 (miércoles):
Conferencia EL LUGAR Y LA FÓRMULA DE LOS ADOLESCENTES por JESÚS AMBEL
(Psicoanalista. Psicólogo del Ayuntamiento de Granada. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis).
Organiza: Escuela Lacaniana de Psicoanálisis del Campo Freudiano (ELP). Sede en Málaga.
Hora: 19,30.
El psicoanalista lacaniano puede asegurar públicamente que es posible tener en cuenta de qué deseo dependen los fracasos, los rechazos y las buenas intenciones, los desconciertos
y las demás dificultades subjetivas.
El recurso al psicoanálisis no es la adopción de un nuevo ideal sino el paso a una ética que hace frente a las consecuencias de la psicologización de masas y la biologización del dolor
de existir.
El acto será presentado por Ana María Pierini Cargnel, psicóloga, psicoanalista, miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y miembro de la ELP de Málaga y por Ricardo
Acevedo, psicoanalista miembro de la ELP y AMP.
DÍA 14 (jueves):
Concierto del grupo músico-vocal de Granada ALKIMISTAS “SON”.
Intérpretes: Gloria Rodríguez Uceda, voz; Armando López Jiménez, guitarra;
Carlos Marín, bajo; Jorge Plata, acordeón; y Fernando López Castellano, percusión. Hora: 19,30.
El repertorio que habitualmente interpreta el grupo está compuesto por un conjunto de canciones-poema, poemas canción, cuyo guión es el inventario de una serie de temas que deberían salvarguardarse de todo infortunio: el mar, la noche, el vino.
Pero, también suele portar en su equipaje musical un conjunto de standard que han hecho fortuna en todo el mundo y que entremezclan pasión y música, en un excitante mestizaje.
La temática se ha resumido en el libro Canciones y poemas de amor, desamor y otras deconstrucciones que sirvió de presentación al grupo.
DÍA 15 (viernes):
Presentación LA CONFLICTIVIDAD ESCOLAR Y LA NUEVA PROFESIÓN DOCENTE por
JOSÉ MELERO MARTÍN (Psicólogo y pedagogo).
Organiza: Asociación de Orientadores y Orientadoras de Secundaria de la provincia de Málaga (AOSMA).
Hora: 19,30.
En esta obra desarrollaremos un análisis basado en la experiencia diaria y prácticas de trabajo en centros de Secundaria y en la formación del profesorado, partiendo de la premisa de que el trabajo es posible y fructífero incluso en las condiciones más difíciles.
No existen fórmulas o recetas universales que den respuesta a esta situación, pero sí es posible mejorar de manera notoria la convivencia en un centro educativo. No olvidemos que el gran tema de la educación actual es como afrontar la conflictividad.
Se analizaran los factores que inciden en el deterioro de la convivencia escolar, así como, de manera realista, las diferentes estrategias a las que los centros educativos pueden recurrir para mejorarla.
El acto será presentado por Ana Cobos Cedillo, presidenta de AOSMA y por Reyes Bautista Blanco, editora de Ediciones Aljibe.