El encuentro sirvió para valorar las distintas posibilidades y marcar como “idóneas” los terrenos para la puesta en marcha de dos nuevos Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) y un centro de Infantil y Primaria (CEIP).

La edil se ha mostrado muy satisfecha por “concretar definitivamente las parcelas donde se edificará las nuevas infraestructuras al ser las propuestas desde un primer momento por el equipo de Gobierno”. “Desde el Ayuntamiento se está trabajando para poder finalizar la redacción de los proyectos de urbanización para finales de este mes de junio y ponerlo a disposición de los Servicios Centrales de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE) de la construcción de los centros”, apunta.

Serrano ha explicado que el primero de los Institutos de Enseñanza Secundaria y el centro educativo se construirán en la zona conocida como Lo Cea en Torre de Benagalbón, ambos de tipo C2 y D2 con capacidad para albergar unos 450 niños. La parcela municipal de más de 9.000 metros cuadrados fue aprobada durante la última sesión plenaria celebrada en el Ayuntamiento de Rincón de la Victoria. “Estamos ante un enclave que reúne unas características idóneas al encontrarse en una zona desarrollada con todos los servicios, inmejorables accesos de comunicación, y rodeada por residenciales”, subraya la edil. El nuevo CEIP se levantará entre las calles Torrox y Barbate, y se convertirá en el segundo colegio público del núcleo poblacional de Torre de Benagalbón. El nuevo IES asumirá la escolarización de los colegios Josefina Aldecoa y Lo Cea.

Por otro lado, se ha concretado la ubicación para la construcción de un nuevo instituto en Rincón de la Victoria, junto al actual campo de futbol de Rincón de la Victoria “con el objetivo de que atender la población escolar de los centros Carmen Martín Gaite y Manuel Laza Palacio”.

La concejala ha informado que volverán a reunirse para estudiar un parcela más para la construcción de un nuevo colegio en el municipio. “Una vez pongamos en manos del ISE la documentación urbanística se iniciará el expediente para la puesta a trámite del anteproyecto y proyecto para su licitación.

Jordá ha indicado que mediante esta iniciativa “se pretende que los alumnos de infantil y primaria conozcan el valor del cuidado de la naturaleza y desarrollen medidas de responsabilidad con el medio ambiente”.

Los centros Profesor Tierno Galván, Manuel Laza Palacio, Carmen Martín Gaite, Gregorio Marañón, Nuestra Señora de la Candelaria, y Josefina Aldecoa han recibido cada uno 200 plantas de los mil árboles que se han repartido, para que ellos mismos sean los encargados de plantarlos en zonas acondicionadas para ello con la ayuda de los escolares.

Así, se han suministrado ejemplares de plantas autóctonas de la zona, las cuales son: algarrobos, pinos, y encinas. Jordá también ha explicado que con este reparto de árboles “se persigue como finalidad que cada centro escolar inculque en el alumnado cierta sensibilidad hacia el medio ambiente, así como reglas básicas para su cuidado”.

Por otro lado, junto con los plantones también se ha repartido trípticos informativos entre los jóvenes con consejos domésticos en materia de medio ambiente, como por ejemplo ahorro de agua o de energía eléctrica.

Los ejemplares de árboles han sido suministrados por la empresa Althenia S.L, entidad encargada de ofrecer servicios de mantenimiento de jardines del municipio.

Casi 400 dibujos de alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria de siete colegios del municipio de Rincón de la Victoria: Gregorio Marañón, Laza Palacios, Profesor Tierno Galván, La Marina, Colegio de Torre de Benagalbón, Rincón Añoreta y Nuestra Señora de la Candelaria han participado este año.

La concejala del Agua del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria, Encarnación Anaya (PSOE), ha destacado “la creatividad y calidad de los dibujos presentados en los que se han podido ver formas prácticas y sencillas de ahorrar este bien preciado que es el agua”.

Por su parte, la concejala de Educación, Eulalia Serrano (PSOE), ha subrayado la importancia de trabajar desde los centros escolares para inculcar una nueva cultura para la gestión del agua como uno de los recursos naturales que tenemos a nuestra disposición.

En cuanto a los ganadores, el primer premio del concurso ha recaído en Diego Rosa, alumno del Colegio La Marina de Torre de Benagalbón, que se ha llevado una bicicleta como impulso a su labor educativa por su dibujo sobre la solidaridad con los pueblos con más falta de agua. Además, tanto su profesora, Eduardina Rando, como el centro escolar han recibido un reloj de pulsera y un lote de libros valorados en 300 euros, respectivamente, por su labor docente y colaboración en la promoción del consumo responsable del agua.

El segundo premio ha recaído en la alumna del Colegio Manuel Laza Palacio de Rincón de la Victoria, Ariadna Moreno, a quien se le ha hecho entrega de una mini cadena, por su consejo de usar la ducha en vez de llenar la bañera; mientras, el tercer premio ha sido para Miguel Alejandro Moreno, del Colegio Profesor Tierno Galván, quien se ha llevado un reproductor mp4 por su dibujo sobre cerrar el grifo mientras nos cepillamos los dientes.

El jurado del concurso, que ha mostrado su sorpresa por la “fabulosa imaginación de los niños y niñas de 6 y 7 años”, ha estado compuesto por Anaya, el jefe de servicio de Aquagest Sur de Rincón de la Victoria, Francisco Moreno, la jefa de protocolo del Ayuntamiento de Rincón y directora de las Salas Bezmiliana y Las Musas, Carmen Aguilar, y dos miembros representantes de Aquagest Sur.