El curso “Inteligencia colectiva: redes sociales y movilidad” ha contado hoy con la participación de Francisco Javier del Arco y Carábias-Méndez, Coordinador Científico de la Fundación Vodafone en España, para hablar sobre “Inteligencia colectiva y sus consecuencias sociales”, centrando su intervención en el trabajo desarrollado por la Fundación Vodafone para el acercamiento de “colectivos vulnerables” a las Tics. Francisco Javier del Arco señaló que Vodafone atiende de “manera prioritaria” a personas que sufren algún tipo de diversidad funcional, ancianos o mujeres que no han tenido la oportunidad de estudiar.
Por otra parte, y en líneas generales, el Coordinador Científico de la Fundación Vodafone en España aludió a los cambios sociales derivados de las Tics, así como la influencia de las mismas en la transformación de las relaciones con las personas, los modelos de compra o los procesos de trabajo. En este sentido, el experto matizó que los conceptos “de tiempo y espacio parecen diluirse, y la proximidad y la inmediatez son algo cotidiano”.
En esta misma línea, Francisco Javier del Arco Carabias-Méndez hizo hincapié en la idea de que la Red “se está convirtiendo en el sistema nervioso de un superorganismo al que podríamos llamar cerebro global”. A esto añadió que las “neuronas” de ese “cerebro global” la componen todos los usuarios de Internet, los cuales, a su vez, se conectan entre sí.
Finalmente, el representante de la Fundación Vodafone en España habló de inteligencia colectiva como un nuevo modelo de conocimiento generado a partir del intercambio de información de manera “justa y equitativa”, por lo que podemos pensar, concluyó, que ahora estamos “entrando en una verdadera sociedad red”.
La lírica en España se expande
En la jornada inaugural del curso “La música en los tiempos y culturas y sus rasgos invariantes” dirigido por Víctor Gómez Pin y Tomás Marco, tendrá esta tarde una sesión especial con el bajo – barítono italiano Ruggero Raimondi, que ofrecerá un coloquio en el que se escuhará “Don Giovanni” un personaje que en palabras de Raimondi no tiene un lugar en la sociedad actual.
El cantante lírico afirma que él comenzó en la época dorada del género y que en la actualidad los jóvenes con buena voz no esperan los años que hace falta para consagrarse, una labor en la que Raimondi se ha concentrado, compaginando las clases magistrales con sus representaciones internacionales que rondan las 40 al año.
Para Raimondi, la lírica en España es un género en expansión gracias a la difusión mediática del género y la proliferación de cantantes de reconocido prestigio.
El futuro de las empresas es la innovación liderada por las personas
En la jornada de hoy martes, uno de los participantes del curso Innovación liderada por las personas, ha sido José Luis Marcos, Presidente del Parque Tecnológico de Andalucía y Gerente provincial de la Agencia IDEA.
Para Marcos la filosofía de conseguir que las personas decidan cómo quieren que las empresas elaboren sus productos, eje de la filosofía PLI – Innovación liderada por las personas-, es contrapuesta a la actual “en la que la empresa elabora un producto o desarrolla un servicio que a través del marketing y de los medios de comunicación nos hace creer que ese es el producto o servicio lo necesitamos o nos interesa convenciéndonos de que piensa en su cliente” apostilló el presidente del PTA, que calificó de falacia esta fórmula “ya que piensan por nosotros, mientras que la PLI lo que persigue, es que seamos los clientes los que decidamos cómo queremos un frigorífico, una silla o el consumo de un servicio” afirmó Marcos.
La calidad no es otra cosa que la satisfacción del cliente y/o ciudadano, aseveró el gerente provincial de la Agencia IDEA, y ese es uno de los aspectos en los que trabaja en Instituto que tendrá que realizar una labor “casi evangélica, pero que ya ha posicionado a Málaga como líder de la implementación de la ingeniería Kansei en Europa, o de la PLI que se impartirá en un Máster en Rumania y en Finlandia” destacó Marcos.
Tomás Albaladejo: “El español es de todos los que lo hablamos”
La lengua española y su visión en América Latina ha sido el tema central de la ponencia desarrollada por el Catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid, Tomás Albaladejo. Bajo el título de “La cultura en español como discurso intercultural”, el catedrático ha hablado también de la cultura española, a la que describe como “heterogénea” por su implantación en diversos países de Latinoamérica.
El discurso del profesor Albaladejo se encuentra dentro del curso “La proyección de lo español en el mundo globalizado. Retos de la comunicación intercultural”. Así, en esta misma línea, el experto describió nuestra cultura como “compartida”, ya que, dijo, a la vez que “España recibe elementos del Sur de América, nosotros, los españoles, también tenemos resortes de los demás hispanohablantes”.
En lo que respecta a la lengua española, Tomás Albaladejo hizo hincapié en la “igualdad” de riqueza del español en todas sus variantes, y matizó que el español “es de todos los que lo hablamos, y además nosotros somos minoría”. A esto añadió que “sería un error intentar que América utilizara nuestros giros, construcciones o léxico”, convencido de que nuestra lengua vuelve “enriquecida cuando sale fuera”.
ARCHIDONA
La jornada de hoy en el curso que se desarrolla en la sede de Archidona, ha contado con la participación de la vicerrectora de Cultura y Relaciones Institucionales de la UMA, María Isabel Calero, que ha hablado sobre los “Textos árabes sobre Archidona y Málaga”, así como el profesor de la Universidad de Evora, Fernando Branco, que ha pronunciado la conferencia “La arqueología y los omeyas”.
Archidona y Málaga, dos ejes fundamentales de Al- Andalus
La directora del curso “Archidona y Abderrahman I. Málaga y los Omeyas”, Mª Jesús Viguera, catedrática de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad Complutense de Madrid, desarrolló ayer en una de las ponencias inaugurales del curso, una exposición comparativa sobre Archidona y Málaga en las ocho etapas políticas de Al-Andalus.
Para Viguera uno de los objetivos principales, es el de entablar un diálogo con los asistentes, con los que ya ha surgido un intercambio de conocimiento y experiencias que “además de la documentación, son fundamentales para la labor investigadora”, apostilló. El conocimiento de la existencia de una de las monedas de plata, acuñadas en la época de la proclamación como Emir de Abderrahman I, o la necesidad de realizar prospecciones arqueológicas para seguir fundamentando la investigación de una etapa rica, y de una importancia histórica vital, no sólo para Andalucía, sino también para España, son algunas de las cuestiones que se trataron en la jornada de ayer.
Así mismo, el significado semántico de la palabra Archidona y el origen de la misma, “sobre la que se barajan varias hipótesis, entre las que podemos destacar el origen fenicio o ibérico de la misma, según Francisco Javier Simonet “factoría o producción de aceite”, o “la que está cercada”, fue otro de los temas mencionados.
La importancia del eje Archidona – Málaga y como se repartieron las funciones y la capitalidad, pasándose de una ciudad, Archidona denominada la cora de reyyo, fortificada y de relevancia estratégica y defensiva, a una Málaga orientada a convertirse en el primer puerto del Mediterráneo durante más de tres siglos, posicionándose como fuente principal de ingresos y de intercambio comercial para Al – Andalus, según Viguera.
Por último, la catedrática destacó la importancia académica de Málaga dentro del campo de estudio arabista, mencionando que de los 20 arabistas españoles del siglo XIX, siete de ellos eran malagueños. Unos trabajos que habría que poner en valor, afirmó Viguera, que también ve necesaria la revisión y reedición de la traducción al español de las crónicas de Ibn Al–Qutiyya, cronista de Córdoba, en las que se menciona la proclamación como Emir de Abderrahman I en Archidona.
Actividades culturales
Dentro de la oferta de actividades culturales que se ofrece en los cursos, los participantes podrán disfrutar hoy en la sede de Ronda de una visita guiada al Museo Joaquín Peinado a las 19 horas.
En Archidona los alumnos podrán realizar una visita guiada a la Mezquita a las 19 horas para proseguir con un itinerario por el castillo de Archidona donde está ubicada la muralla donde Abderrahman I se proclamó emir independiente de Damasco.