Las calles céntricas de Málaga serán el escenario de esta jornada que va a contar con un extenso programa de actividades organizado y coordinado por el Área de Educación del Ayuntamiento y en el que van a participar también diversas áreas y organismos municipales como Deportes, Cultura, Sostenibilidad Medioambiental o el MIMMA. Esta celebración se desarrollará al unísono, y por primera vez, en la mayor parte de las 480 ciudades (34 países y 5 continentes) miembros de la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Esta mañana ha sido presentada por la concejala de Cultura y Educación, Gemma del Corral.

Tras el Pleno sobre la ciudad protagonizado por escolares de 6º de educación primaria del CEIP Camino San Rafael, comenzará una jornada llena de actividades. ‘Málaga: pasado-presente-futuro’, ‘Circuito de sensaciones’ ‘Taller de arquitectura: la ciudad educadora’, ‘A buen ritmo’, ‘Letras con huella. Paseo literario por la Málaga del 27’, ‘Conocer el patrimonio histórico-artístico. Visita a la Alcazaba’, ‘Conocer el patrimonio histórico-artístico. Itinerario urbano’, ‘Ama la poesía payasil’, ‘Tu biblioteca a pie de calle. Bibliobús municipal’, ‘Pequesenda’, ‘Paisajes sonoros’ y ‘La calle es tu casa’ son los títulos de la  docena de propuestas distintas con un espíritu lúdico pero con acento histórico, urbanístico, artístico, literario, musical o deportivo espera a los asistentes a estas actividades que se desarrollarán durante la mañana. La idea es festejar y  crear consciencia de la importancia de la educación en la ciudad y visibilizar el compromiso de los gobiernos locales con la educación.

Con esta idea, la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, de la que Málaga forma parte, pretende poner en valor y dar a conocer el trabajo que las ciudades llevan a cabo a fin que nuevas ciudades, entidades ciudadanas, expertos y representantes de la sociedad civil y del sector privado se sumen al compromiso de construir ciudades educadoras. En el caso concreto de Málaga, la oferta de los Programas Educativos Municipales desde hace más de 30 años es un signo del compromiso en este sentido.

PROGRAMAS EDUCATIVOS MUNICIPALES

Los Programas Educativos Municipales para este curso escolar 2016-2017, cuentan con una oferta de 114 actividades distintas, agrupadas en 9 programas, en las que se prevé la participación de 63.830 escolares.  A esta programación del Área de Educación se suman los programas de carácter educativo organizados por otras cinco área municipales: Cultura, Deporte Innovación y nuevas Tecnologías, Igualdad de Oportunidades y Sostenibilidad Medioambiental, que incorporan otras 17 actividades educativas diferentes. Para este curso escolar, el Área de Educación ha ofrecido como novedad  el Programa de fomento de la lectura “Leer es divertido” y otras 14 nuevas actividades, que se suman a las ya realizadas en anteriores ediciones.

I DÍA INTERNACIONAL DE LA CIUDAD EDUCADORA

Con esta celebración global, la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras pretende contribuir también a la consecución de la Agenda 2030 para un Desarrollo Sostenible. esta agenda, elaborada mediante un diálogo sin precedentes entre los estados miembros de las Naciones Unidas, los gobiernos locales, la sociedad civil, el sector privado y otros agentes, otorga especial importancia a las ciudades (Objetivo de Desarrollo Sostenible 11) y a la educación de calidad para todos y a lo largo de la vida (ODS4). Esta Asamblea ha decidido concentrar las actividades en esa fecha para conmemorar que el 30 de noviembre de 1990 se proclamó la Carta de Ciudades Educadoras, en Barcelona. Concentrando las actividades de todas las ciudades en una misma fecha se pretende visualizar el carácter global de la Asociación.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Salón de Plenos (10:00 a 11:00 h)

LECTURA DEL MANIFIESTO DE LAS CIUDADES EDUCADORAS

Lectura por parte del Alcalde del Manifiesto de las Ciudades Educadoras con asistencia del Consejo Escolar Municipal , Universidad, Delegación Educación Junta y otros  Colectivos Educativos.

PLENO ESCOLAR

Pleno en el que intervienen escolares del CEIP Camino San Rafael  presidido por el Alcalde

“¿Que es para ti una ciudad educadora?”

10.00-13.30 h.:                   ACTIVIDADES “MÁLAGA EDUCA”

1. MÁLAGA: PASADO – PRESENTE – FUTURO.

• ALCAZABILLA – PASADO

Nuestro Pasado

El entorno invita a hablar de la historia para descubrir la riqueza histórica de nuestra ciudad. Desde sus orígenes fenicios, pasando por cada una de las culturas que nos han aportado y enriquecido culturalmente. Una línea del tiempo representa hitos históricos a destacar: orígenes – antigua Roma – – legado árabe – reconquista – siglo XV – XVIII hasta la actualidad.

• PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN – PRESENTE

Un aplauso por

Hablamos  de nuestro presente, de lo que hoy somos. Se trata de poner en valor aquello que la ciudad hace por nosotros y que probablemente no conozcamos bien y de lo que nosotros hacemos porque nuestra ciudad sea mejor. Proponemos un aplauso por aquellas actitudes, hábitos y comportamientos que lo merezcan.

• PLAZA DE LA MERCED – FUTURO

El futuro soy yo

Los niños son el futuro de la ciudad. Son ellos quienes van a escribir ese futuro. Lo que Málaga será, depende de ellos. La silueta (skyline) de la ciudad, con sus elementos más representativos será completada por los niños que serán los encargados de darle color a la ciudad: son ellos quienes van construirla, a dibujar como quieren que sea en el futuro.

2. CIRCUITO SENSORIAL

Postigo Abades

Un circuito con distintos sets o puntos en los que se desarrollará una actividad que despierte los sentidos. A través del juego nos pondremos en el lugar del otro para concienciarnos sobre lo que significa tener una discapacidad a través de juegos y experimentaciones

3. MICROTALLER DE ARQUITECTURA “La ciudad educadora”.

C/ Alcazabilla

Un taller adaptado a la participación de toda la ciudadanía. Pequeños y mayores todas las edades podrán expresar y crear cómo imaginan su ciudad ideal, compartiendo ideas de urbanismo, de convivencia, respeto por el entorno, ecología y materializándolas en la construcción de una gran maqueta de la ciudad que será el resultado del trabajo colaborativo de todos los participantes.

4. A BUEN RITMO

Plaza de la Aduana

Al ritmo de una mini big-band, un breve concierto hará participar a los niñ@s, escuchar buena música, seguir el ritmo y tocando instrumentos para sentirse parte de un grupo de música.

5. LETRAS CON HUELLA. PASEO LITERARIO POR LA MÁLAGA DEL 27

Un grupo de estudiantes de Educación Secundaria realizarán esta ruta literaria que pretende seguir el rastro de los autores del 27 y descubrir como la ciudad moldeó al hombre y al poeta. Recorrer la ciudad de una forma diferente, siguiendo el camino de los versos y la vida de estos escritores

6. CONOCER EL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO. VISITA A LA ALCAZABA

Un grupo de escolares visitarán este monumento emblemático de la ciudad, una de las construcciones más representativas, legado del paso de la cultura árabe por nuestra ciudad.

7. CONOCER EL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO. ITINERARIO URBANO

Un grupo de escolares de Educación Secundaria realizarán un recorrido por el centro de la ciudad siguiendo las huellas de nuestra historia, dese la Málaga romana hasta nuestros días

8. AMA LA POESÍA PAYASIL

Plaza de la Marina

Un taller/espectáculo de poesía infantil con actuación clown. Surge como acercamiento entre poesía y diversión. Una forma de narrar desde el verso, la magia y la risa.

9. TU BIBLIOTECA A PIE DE CALLE. BIBLIOBÚS MUNICIPAL

Plaza de la Marina

El bibliobús municipal que habitualmente recorre diferentes barrios de la ciudad, en esta jornada abre sus puertas para dar a conocer sus servicios bibliotecarios y de información general a niños, jóvenes y adultos

10. PEQUESENDA

Grupos de ciudadanos junto con estudiantes de varios centros educativos realizarán este recorrido senderista que pretender fomentar el deporte del senderimo y el conocimiento de la naturaleza. Durante una hora y media, discurrirán por jardines y caminos hasta el monte de Gibralfaro con visita al castillo. El recorrido finaliza en la Plaza de la Constitución.

11. PAISAJES SONOROS: ¿A qué te suena Málaga?

El departamento de Educación del MIMMA dirige una ruta por el centro de la ciudad para registrar sonidos que posteriormente se divulgan en la web del museo. Se obtendrá un retrato sonoro de la ciudad de cada participante y un collage conjunto (12h del día 30). Estos paisajes sonoros se pondrán en relación con los de otras ciudades que hayan realizado iniciativas similares, tanto en España como en otros países.

12. LA CALLE ES TU CASA

Recinto Eduardo Ocón

Representación teatral y taller de globoflexia. En casa de “Pla” todo es orden y limpieza, pero es salir a la calle y se transforman en unas personas poco cívicas, dejando los excrementos de su mascota en las calles, no separando los residuos correctamente antes de depositarlos en los contenedores…