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Centro Municipal de Atención a la Infancia y Familia  
 (Última Actualización: 23-MAR-2006)  
 

ORIGENES

El Centro de Atención Municipal a Infancia y Familia abre sus puertas el 21 de Junio del 2002 con el objetivo básico de atender a las familias malagueñas mejorando la convivencia familiar en aquellos hogares donde las mismas se hubieran deteriorado, pero también con una clara vertiente preventiva en cuanto al trabajo educativo con padres y madres preocupados por la educación de sus hijos desde la intervención grupal.

El Centro parte de un proyecto inicial sobre un estudio de necesidades elaborado desde la Sección de Infancia y Familia en el 2001, donde se evidencian las prioridades de dicha sección y la necesidad de contar con un servicio que ampliara las posibilidades de intervención de la red de recursos sociales municipales.

Asimismo se elabora el II Plan Municipal de Servicios Sociales, donde los programas tienen una vigencia de 6 años siendo tarea desde la Sección de Menores y Familia la elaboración de su propio sector, donde se estructuran cuatro programas básicos:

  • Promoción de la participación Infantil
  • Promoción y colaboración con las asociaciones de iniciativa social
  • Prevención y apoyo a la familia
  • Formación e investigación

Siendo estos dos últimos los programas que fundamentan los proyectos y servicios puestos en marcha en el Centro.




QUIENES SOMOS

Somos un Equipo de profesionales de la Intervención Social. Formamos parte de la red de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Málaga, como un servicio especializado de orientación e intervención familiar.

Nuestro centro nace en el marco del desarrollo de políticas municipales de PREVENCIÓN Y APOYO A LA FAMILIA puestas en marcha por el Área de Bienestar Social del Ayuntamiento y pretende favorecer la convivencia y el clima familiar desde la orientación y la educación, especialmente en las relaciones padres-hijos.

Los Servicios que ofrece nuestro centro son los siguientes:


Servicio de Atención Familiar
Servicio de Educación Familiar
Servicio de Formación e Investigación
 
 

POBLACIÓN DESTINATARIA


En función del tipo de servicio, la población que se beneficiará de los mismos se puede agrupar de la siguiente manera:



FAMILIA
  • Información Recursos
  • Orientación Familiar Básica
  • Intervención Familiar
GRUPOS
  • Formación (Aula de Familias, Atención a padres/madres e hijos afectados por procesos de separación u otras situaciones relacionadas con la conflictividad familiar -padres jóvenes- familias monoparentales, etc.)
COLECTIVOS PROFESIONALES
  • · Información de recursos de familia· Formación específica sobre Intervención familiar.· Intercambio de criterios y estrategias de intervención familiar.

 

 

INFORMACIÓN PRÁCTICA

ALGUNOS PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EDUCAR BIEN (Adaptación de Orjales, I. (2003)

  1. VOSOTROS sois los educadores, el colegio sólo complementa vuestra labor educativa.
  2. EDUCAR BIEN es enseñar a: conocer las propias posibilidades, desear crecer, aceptar nuestras limitaciones y nuestras virtudes de forma sana, es enseñar a vivir.
  3. Educar bien es ENSEÑAR A ADAPTARSE A TODAS LAS SITUACIONES: BUENAS Y MALAS.
  4. Educar NO ES PROPORCIONAR EXPERIENCIA BUENAS Y AISLARLE DE LAS MALAS. ES AYUDARLE A APRENDER DE ELLAS.
  5. Para educar bien NO EXISTEN RECETAS, se aprende de experiencias concretas y luego se generaliza a nuestra vida cotidiana.
  6. Educar es una TOMA DE DECISIONES CONSTANTE. Nuestras decisiones están muy influidas por CÓMO HEMOS SIDO EDUCADOS. Ser conscientes de ello ayuda a educar más sensatamente.
  7. Educar bien a un hijo NO ES COMPENSARLE POR LO QUE NOSOTROS NO HEMOS RECIBIDO EN NUESTRA NIÑEZ. "Los niños no nacen con tus carencias ni necesidades, no se las crees".
  8. Debéis ser conscientes de LO QUE OS TRANSMITIERON CUANDO OS EDUCARON.
  9. Debéis EDUCAR EN EL PRESENTE CON PERSPECTIVA DE FUTURO. Una mala actuación ahora SE PAGARÁ CON CRECES más adelante.
  10. NO DEBEIS ANGUSTIAROS sin necesidad. "Si no puedo yo solo/a, busco ayuda en los demás".
  11. Para educar bien es necesario tener SENTIDO COMÚN.
  12. Muchas veces necesitaremos una VISIÓN OBJETIVA DESDE FUERA. No dudes en pedir orientación educativa aunque el problema parezca pequeño.
  13. NO EXISTEN LOS SUPERPADRES; todo el que te comente que su relación con su hijo es perfecta, puede que necesite aparentar o que no quiera ver los problemas.
  14. NADA ES LO MISMO para un hijo que para otro.
  15. Educar bien no es buscar las mismas condiciones para todo,sino es DAR A CADA HIJO LO QUE NECESITA. Hacerlo así o es ser injusto, ayuda a los hijos a crecer aceptando la individualidad de cada uno.
  16. Educando, VAS A COMETER ERRORES, pero...
  17. NO HAY ERROR QUE NO SE ENMIENDE.
  18. Puedes rectificar SIN PERDER LA AUTORIDAD.
  19. No importa lo que sucedió en el pasado, SI HAY PROBLEMAS HAY QUE "COGER EL TORO POR LOS CUERNOS".
  20. Sé POSITIVO. Dile a tu hijo/a lo que te gusta y pon un límite a lo que no te gusta.
  21. Un/a niño/a es una antena parabólica constante. SE ENTERA DE TODO, LO IMITA TODO. El/la niño/a APRENDE MÁS DE LO QUE VE QUE DE LO QUE DECIMOS.
  22. El mayor deseo del/la niño/a es CONTROLAR EL ENTORNO.
  23. En el entorno estamos NOSOTROS/AS. Controlar nuestras reacciones le fascinará, incluso aunque sea a costa de que nos enfademos con el ("Mamá siempre se pone colorada cuando hago esto...").
  24. El/la niño/a necesita LIBERTAD CONDUCIDA.
  25. Si nosotros no PONEMOS LÍMITES a su conducta, lo hará el/ella.
  26. NUNCA DEBO MENTIRLE. Si le enfrento a aquellas cosas que no le gustan pero que debe aceptar, le preparo para asumir la realidad.
  27. SI LE MIENTO LE HARÉ UN/A INMADURO/A (necesitará que le disfracemos las cosas para aceptarlas) Y UN/A INSEGURO/A (si no puedo fiarme de mis padres ¿de quién me puedo fiar?).
  28. Siempre que tengamos la certeza de que nos entienden, debemos explicarles las razones de nuestras decisiones cuando les afecten a ellos/as directamente, de forma breve y sencilla.
  29. Levantar castigos o encubrir los errores sólo es SOBREPROTECCIÓN. Las personas sólo aprendemos de nuestros errores si vivimos las consecuencias de los mismos.

 

RELACIÓN DE ENTIDADES QUE TRABAJAN CON MENORES Y FAMILIAS



NOMBRE DE LA ENTIDAD DIRECCIÓN DE LA ENTIDAD TELEFONO
ADIM(ASOCIACIÓN APOYO AL DESARROLLO C/ LITORAL, 4 5º-3 952 22 83 85
AFAMA (CENTRO DE ORIENTACIÓN FAMILIAR) ALAMEDA PRINCIPAL Nª 21. C.P. 29001 952 60 00 03
AFIM (FOMENTO E INVESTIGACIÓN DE LA C/ LITORAL 4º, 5º 3 952 35 30 14
ALME (Centro de Día ALMEDINA) AVDA de Moliere, Nº 29 - 1 29004 951 09 05 26
ALME (alternativa al menor) C/ GIGANTES, Nº 1 - C.P.- 29008 952 60 26 62
AMALAGER C/ MARTINEZ CAMPOS 5- 6º D 952 21 76 17
AMANDA(TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN ) C/ San Juan Bosco nº 41 678 90 30 80
AMFREMAR C/ PADRE LERCHUNDI, 1 952 29 43 03
ASA ( ASOCIACIÓN SUPERDOTADOS DE ANDALUCIA) C/ PRACTIC. FERNÁNDEZ ALCOLEA, Nº 47 952200120-659374804
ASOCIACIÓN CANALETAS C/ ZAGRI, 2. 1º P-C.P. 29O15 952 21 14 76
ASOCIACIÓN MALAGUEÑA DE MEDIACIÓN C/ PIRANDELLO, 6- EDIFICIO CORONA DE 952 27 27 11
ASOCIACIÓN PRODENI C/ HUERTO DEL CONDE Nº 19, 1.C.P. 29012 952 65 71 61
CENTRO DE PSICOLOGÍA Y SEXOLOGÍA AVDA. MANUEL AGUSTIN HEREDIA 12, 5º D. 952222985-630364634
CONSEJO MUNICIPAL DE LA MUJER (AREA DE LA C/ ALAMOS , Nº 34 952 60 88 28
CRUZ ROJA ESPAÑOLA.ASAMBLEA LOCAL C/ NARCISO PÉREZ TEXEIRA , 5 Y 7 -1º e. 952 61 66 44
DELEGACIÓN MUNICIPAL DE LA MUJER C/ ALAMOS 34. C.P. 29012 952 60 88 28
ESCUELA DE TERAPIA FAMILIAR DE MALAGA Centro Asist. S. Juan de Dios Crta. Casabermeja s/ 629 77 97 74
FUNDACIÓN ANAR AVDA. DE AMERICA 24- C.P. 28028 917262700- 9172
GABINETE ALMARAZ C/ COMEDIAS 11, 1º DCHA, C.P. 29008 952 21 90 10
GABINETE DE PSICOLOGÍA AINA C/ CANALES 10, P,1-3ºC.C.P. 29002 952 35 69 81-609 53
I.R.E.M.(AREA DE LA MUJER) C/ ALAMOS, 34 952 60 88 28
INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER C/ SAN JACINTO, 7- C.P. 29057 951 04 08 47
LA MITAD DEL CIELO (ASOCIACIÓN) PLZA. LOS CRISTOS Nº 2- LOCAL 1 952 60 27 27
LLARD (ASOCIACIÓN DE AYUDA A LA ADOPCIÓN) C/ Joaquin Blake nº 17-Torremolinos. C.P. 29620. 952 40 90 90
PINAR. ADOPCIÓN Y ACOGIMIENTO C/ HUERTO DEL CONDE Nº 19,1 C.P. 29012 952 21 88 51
S.A.E. (AREA DE LA MUJER) C/ ALAMOS 34 952 60 88 28
S.A.P.S.M.U. C/ ALAMOS, 34 952 60 88 28
S.U.A.M.M.   010 -091-092
SERVICIO DE PREVENCIÓN Y APOYO A LA FAMILIA MANUEL AGUSTÍN HEREDIA, 25, 4º 951 03 64 68
SERVICIO DE PROTECCIÓN AL MENOR C/ OLLERIAS Nº 15 952 03 68 00
SERVICIO PROVINCIAL DE LA MUJER C/ CARRETERIA, 60- C.P. 29008 952 226990-952224606
SERVICIOS DE AGENTES PARA LA IGUALDAD DE LA C/ ALAMOS Nº 34 952 60 88 28
UNIDAD DE PROMOCION Y APOYO A LA SALUD C/ CHAVES (Junto a Jardin de los Monos) 952 65 03 09
USMI-I Hospital Marítimo / Clínico Universitario 951 03 37 67

 

 

 

 


 

CONSEJOS A PAPÁ Y MAMÁ

  1. 1. No me des todo lo que te pida. A veces sólo quiero ponerte a prueba, para saber cuánto puedo conseguir de tí.
  2. Si en lugar de mandarme que haga algo, me lo sugieres, lo haré más deprisa,
  3. No cambies constantemente de idea respecto a lo que quieres que haga. Decídete de una vez y no cambies de opinión.
  4. Cumple tus promesas para bien y para mal. Si prometes una recompensa dámela sin falta, si me prometes un castigo, también dámelo sin falta.
  5. No me compares con otra persona. Si me haces pasar por mejor o más inteligente, eso le dolerá a alguien. Si me haces pasar por peor o más torpe entonces es a mí a quien harás daño.
  6. Deja que haga yo por mi cuenta todo lo que pueda. Así voy aprendiendo. Sí tu me lo haces todo, nunca podré hacer nada por mí mismo.
  7. No me corrijas delante de los demás. Espera a que no haya nadie alrededor para decirme cómo puedo mejorar .
  8. No me grites. Eso me hace gritar también y no quiero convertirme en una persona gritona.
  9. No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que mienta para ayudarte. Eso rebaja el concepto que tengo de ti y también rebaja mi propia estimación aunque suponga que yo te esté haciendo un favor.
  10. Cuando haga una cosa mal, no me preguntes por qué lo hice. A veces. no sé por qué razón me porto mal.
  11. No me prestes demasiada atención cuando digo que me duele el estómago. Fingir estar malito puede ser una manera cómoda de librarme de hacer las cosas que no quiero hacer o de evitar el tener que ir donde no quiero.
  12. Cuando te equivoques en algo, admítelo. No estropeará mi opinión de ti. Así será más fácil para mi reconocer cuando yo me equivoco.
  13. Trátame como tratas a tus amigos. Así seremos amigos tú y yo. El hecho de ser parientes no quiere decir que no podamos tratarnos con respeto los unos con los otros.

 

MARCO LEGISLATIVO Y SOCIAL

Para comprender mejor los principios legislativos que enmarcan cualquier actuación con la familia vamos a dar por sentado que la atención social a la familia la proporcionan los Servicios Sociales en primera instancia. Así lo establecen los principios rectores de la política social y económica de nuestra constitución, que obliga a los poderes públicos a asegurar la protección social, jurídica y económica de la familia y dentro de ésta, con carácter singular, la de los menores.

Esta afirmación, que parece estar de más en estas fechas, tiene unas importantes repercusiones en cuanto a obligación y responsabilidades, pues es a partir de la Constitución de 1978 que los servicios sociales encuentran su principal soporte en la Justicia, haciendo efectivo el modelo que establece su artículo primero, por el que España se constituye en un Estado Social y Democrático de Derecho, siendo el calificativo de Social el que justifica el intervencionismo del Estado para garantizar la plena consecución de los derechos de los ciudadanos. Hasta ese momento, y aún después, se había desarrollado todo un movimiento de asistencia social basado en un modelo asistencialista y con gran implicación religiosa, y por ende, voluntaria.

A partir de esa fecha los Poderes Públicos asumen el compromiso legal de proporcionar las condiciones necesarias para el acceso de toda la población a los diversos sistemas de protección, reconociéndose que cualquier miembro de la sociedad tiene derecho a ver satisfechas sus necesidades básicas de un modo adecuado. El propio texto constitucional señala en su Art. 148.1 que las Comunidades Autónomas podrán asumir competencias en "Asistencia Social".

Un paso más lo da el Estatuto de Autonomía para Andalucía, que establece que la Comunidad Autónoma de Andalucía tiene competencia exclusiva en las siguientes materias: "Asistencia y Servicios Sociales", Instituciones Públicas de Protección y Tutela de Menores, respetando la legislación civil, penal y penitenciaria, Fundaciones y Asociaciones de carácter benéfico-asistencial, Promoción de actividades y servicios para la juventud, y por último, Desarrollo Comunitario.

Desde la aparición de la Ley reguladora de bases de Régimen Local, Ley 7/85 de 2 de abril, en la que atribuye a las Corporaciones Locales la "prestación de los Servicios Sociales y de promoción y reinserción social" (Art. 25.1.K), han ido apareciendo sucesivos desarrollos legislativos y normativos sobre los Servicios Sociales y los Municipios.

Posteriormente con la aprobación de la Ley de Servicios Sociales de Andalucía, Ley 2/88 de 4 de abril, se configura la estructura actual de los Servicios Sociales Comunitarios y Especializados. Dicha Ley indica como principal competencia de los Ayuntamientos con más de 20.000 hab., por Delegación de la Junta de Andalucía, la gestión de centros de Servicios Sociales Comunitarios y Especializados, y la ejecución y gestión de programas de Servicios Sociales y de prestaciones económicas.

Las prestaciones que el Art. 10 de la Ley de Servicios Sociales de Andalucía adjudica a los Servicios Sociales Comunitarios son: Información, Valoración y Asesoramiento, Cooperación Social, Ayuda a Domicilio, de Convivencia y Reinserción y otros que la dinámica social exija, lo que complementa a los referidos anteriormente.

Estas Prestaciones Básicas se desarrollan por parte de la Comunidad Autónoma en el Decreto 11/92 de 28 de Enero, que enumera las actuaciones que se llevarán a cabo desde los Centros de Servicios Sociales Comunitarios(Información, Valoración, Orientación y Asesoramiento, Ayuda a domicilio, Convivencia y Reinserción Social, Cooperación Social y Prestaciones Complementarias).

Son con estas prestaciones básicas con las que las familias deben dar respuesta a sus necesidades, y muy especialmente a través del programa de Convivencia y Reinserción Social.

Del marco legal existente, se desprende que resulta obligado para el Excmo. Ayuntamiento de Málaga, por delegación, las prestaciones de Servicios Sociales a la población; en esta línea de intervención el Ayuntamiento, se ha dotado, en diferentes fases, de una serie de Centros de Servicios Sociales Comunitarios y Especializados.

La legislación al efecto desarrollada para estos centros coincide en considerarlos como un Servicio para la ciudad, de carácter público y de gestión directa por parte del Ayuntamiento de Málaga, encuadrados funcional y orgánicamente dentro del Area de Bienestar Social. Prestan una atención integral a los beneficiarios de los mismos, orientando sus recursos y prestaciones en función de las demandas y necesidades de sus usuarios.


 

CONTACTA CON NOSOTROS:

Centro Municipal de Atención a Infancia y Familia

C/ Mariscal, 28 (esquina con Huerto de Monjas, Sector La Goleta)
29008 Málaga

Teléfono: 952 060208
Fax: 952 228152

e-mail:

 



 Área de Bienestar Social : CEMAIF - CENTRO MUNICIPAL DE ATENCÍON A INFANCIA Y FAMILIA : Centro Municipal de Atención a la Infancia y Familia

 

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